فعالية منهج العلوم للصف الخامس الإبتدائي في تدعيم عناصر التربية الوقائية لدى تلاميذها بدولة الكويت
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القلاف، نبيل عبدالله راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allglaf, Nabeel |
| مؤلفين آخرين: | خضر، انعام سيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 175 - 206 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 111112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
173
| ISSN: |
1110-3914 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت
بواسطة: طه، ناهدة محمد أسعد منشور: (2019) -
إستراتيجية تأصيل قيم المواطنة في كتب ومناهج التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله عبدالرحمن منشور: (2013) -
تحليل محتوى منهج العلوم للصف الأول متوسط في ضوء أبعاد التربية الوقائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: أبو عوه، أفراح عائض سعيد منشور: (2024) -
مدى تناول محتوى مناهج العلوم في المدارس الصناعية بفلسطين لأبعاد التربية الوقائية وقضاياها ووعي الطلاب بها
بواسطة: نشوان، تيسير محمود حسين منشور: (2004) -
تقويم كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: الفجام، حسن محمد حسن منشور: (2017)
