ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Role of Fillip in Teaching...>الوصف

The Role of Fillip in Teaching English Language

المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Aied, Inas Falah (Author)
المجلد/العدد: مج11, ع38
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 637 - 658
DOI: 10.51990/2228-011-038-010
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1112276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | تدريس اللغة الإنجليزية | استراتيجيات التدريس | التعليم المقلوب | التعليم المعكوس
كلمات المؤلف المفتاحية:
FILLIP | Video | Teaching | Language Learning
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Flipping the classroom is how the student is engaging in a great method to improv learner getting the information and to achieve a high degree of understanding, and making enough use of class lesson. This research introduces the steps and the ways that give the opportunity and the chance to supply a proof and how to implicit for practical high-level learning. The research aims at how teacher can maximize the language learning progress, and how can both teachers and learners make data, decisions and effected changes in learning and teacher process in the way that improves learners' feedback. The researcher mentions many important strategies for flipping technique through giving instruction containing three stages. Readers will get the chance and the opportunity to be able to get many information related to how to use this technique practically and basically.
ISSN: 2074-9554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.