الاشتغال بتدريس التفسير في النشاط العلمي للمفسرين الجزائريين
| العنوان بلغة أخرى: |
Enseigner L'interprétation dans L'activité Scientifique des Interprètes Algériens |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
The Teaching of Interpretation in The Scientific Activity of Algerian Interpreters |
| المصدر: | قرطاس للدراسات الحضارية والفكرية |
| الناشر: | جامعة تلمسان - مخبر الدراسات الحضارية والفكرية |
| المؤلف الرئيسي: | جلول، بلحاج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Djelloul, Belhadj |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 21 - 35 |
| DOI: |
10.52359/2231-000-012-001 |
| ISSN: |
1112-993X |
| رقم MD: | 1112375 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس | تفسير | الجزائر | المسجد | المدرسة | المقررات | Teaching | Interpretation | Algeria | Mosque | School | Courses
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03985nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1853841 | ||
| 024 | |3 10.52359/2231-000-012-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 530371 |a جلول، بلحاج |g Djelloul, Belhadj |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Teaching of Interpretation in The Scientific Activity of Algerian Interpreters | ||
| 245 | |a الاشتغال بتدريس التفسير في النشاط العلمي للمفسرين الجزائريين | ||
| 246 | |a Enseigner L'interprétation dans L'activité Scientifique des Interprètes Algériens | ||
| 260 | |b جامعة تلمسان - مخبر الدراسات الحضارية والفكرية |c 2019 |g جويلية | ||
| 300 | |a 21 - 35 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a شغل تدريس التفسير ولا يزال هامشا واسعا وأساسيا في النشاط المعرفي للمفسرين الجزائريين، إذ إضافة إلى تدريس سائر المواد الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، وأيضا التأليف في التفسير وغيره، نجد الحرص مستمرا على ختم دروس التفسير بالمساجد والمدارس والزوايا والمعاهد ومجالس السلطان...ووفق مقررات مغربية أو مشرقية، وكثيرا ما لا يلتزم المفسر مقررا واحدا بعينه. وقد أخذ تدريس التفسير في الاعتبار مستوى الشرائح المستقبلة فكان منه ما هو للطبقة العليا من طلبة العلم، وكان منه أيضا ما هو موجه لعموم القراء العاديين في الصحف والإذاعات... وهذا المقال يحاول أن يرصد قدرا كبير منها من أيام الشريف التلمساني في القرن الثامن الهجري مع الإشارة إلى بعض الجهود المعاصرة؛ للدلالة على أن هذا النشاط بدأ مبكرا ولم ينقطع إلى حد الساعة مع تسجيل اختلاف درجات استحقاق مرتبة المفسر، ومستويات أداء التفسير. | ||
| 520 | |b The teaching of interpretation has been and remains a broad and fundamental margin in the cognitive activity of Algerian interpreters, in addition to teaching all the other legal and related sciences of the machine, as well as the authorship in the interpretation and others, we find constant concern to seal the lessons of interpretation in the mosques, schools, angles, institutes and councils of the Sultan. ..According to Moroccan or oriental decisions, the interpreter often does not adhere to one particular decision. The teaching of the interpretation took into consideration the level of the receiving classes, which was the upper class of science students, and it was also directed to the general public of ordinary readers in newspapers and radio stations ... This article tries to monitor a large number of the days of Sharif Tlemceni in the eighth century AH with reference to some of the efforts of contemporary; to indicate that this activity began early and did not stop to the point with the recording of different degrees of maturity of the interpreter and the levels of interpretation performance. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a التفسيرات القرآنية |a علماء الجزائر |a الحركات العلمية | ||
| 692 | |a تدريس |a تفسير |a الجزائر |a المسجد |a المدرسة |a المقررات |b Teaching |b Interpretation |b Algeria |b Mosque |b School |b Courses | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 001 |e Qirtas Journal of Civilisational and Intellectual Studies |f Qirṭās al-dirāsāt al-ḥaḍāriyaẗ wa al-fikriyaẗ |l 012 |m ع12 |o 2231 |s قرطاس للدراسات الحضارية والفكرية |v 000 |x 1112-993X | ||
| 856 | |u 2231-000-012-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1112375 |d 1112375 | ||
عناصر مشابهة
-
الاشتغال بتدريس التفسير في النشاط العلمي للمفسرين الجزائريين
بواسطة: بلحاج، جلول منشور: (2021) -
منابر التفسير في نشاط المدرسين الجزائريين
بواسطة: جلول، بلحاج منشور: (2019) -
الاتجاه الاجتماعي في أعمال المفسرين الجزائريين
بواسطة: جلول، بلحاج منشور: (2020) -
قنوات الاتصال غير اللفظي في القرآن الكريم: دلالاته وتأثيره
بواسطة: خلاف، جلول منشور: (2019) -
التوجيه الصوفي للخطاب القرآني عند المفسرين الجزائريين
بواسطة: جلول، بلحاج منشور: (2020)
