استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العبدالكريم، راشد بن حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 67 - 86 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-032-003 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 111256 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
234
| ISSN: |
1021-4011 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
690178 |
عناصر مشابهة
-
الفروق التخصصية في استراتيجيات قراءة اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية لدى الطلاب السعوديين في المرحلة الجامعية
بواسطة: الغامدي، حمدان بن محمد عيضة منشور: (2010) -
فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية ومستوى الدافعية لدى طلاب المرحلة الأساسية
بواسطة: الحمادي، عنود طارق يوسف منشور: (2023) -
THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS
بواسطة: Al Bassam, Moneera M. منشور: (1987) -
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004) -
اهمیة استخدام الهواتف الذکیة والحواسب اللوحیة في دعم تعلم اللغة الإنجلیزیة لدى طلاب المرحلة الثانویة
بواسطة: الشمراني، علي بن عبدالله بن زيد الشيخي منشور: (2018)
