ظاهرة التنمر: الدوافع والمظاهر والعلاج: دراسة دعوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Phenomenon of Bullying, Motives and Treatment: Advocacy Study |
|---|---|
| المصدر: | حولية كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو زيد، عادل الصاوي عبدالغفار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Zaid, Adel Al-Sawy Abdel Ghaffar |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 2029 - 2147 |
| DOI: |
10.21608/BFDM.2020.122272 |
| ISSN: |
2636-2481 |
| رقم MD: | 1112591 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ظاهرة | التنمر | الدوافع | المظاهر | العلاج | دراسة دعوية | Phenomenon | Bullying | Motives | Treatment | Advocacy Study
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04368nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1854071 | ||
| 024 | |3 10.21608/BFDM.2020.122272 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو زيد، عادل الصاوي عبدالغفار |g Abu Zaid, Adel Al-Sawy Abdel Ghaffar |e مؤلف |9 516617 | ||
| 245 | |a ظاهرة التنمر: |b الدوافع والمظاهر والعلاج: دراسة دعوية | ||
| 246 | |a The Phenomenon of Bullying, Motives and Treatment: |b Advocacy Study | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية |c 2020 | ||
| 300 | |a 2029 - 2147 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بدأ الباحث بملخص أظهر من خلاله قيمة بحث الظواهر الاجتماعية، ثم تناول موضوع البحث من شقيه: الأسباب والأشكال، وفي كل مبحث على حده قدم الباحث الدوافع والعلاج، ثم أنهى بحثه بخاتمه اشتملت على أهم النتائج والتوصيات، يليها ثبت المصادر والمراجع ثم فهرست الموضوعات. وفي هذا الطرح يوضح الباحث أن منهج الإسلام بحثه للظواهر المجتمعية بكل أشكالها التي تطرأ على المجتمع وتهدد أمنه واستقراره لا يقوم على التأمل الذاتي فقط دون ملاحظة أو تجربة كغيره من المناهج، إنما يجاوز التأمل إلى دراسة أسباب الظاهرة وأشكالها المختلفة حتى يصل إلى درجة اليقين فيما يقرر من حقائق، ولقد اهتدى علماؤنا إلى المنهج الاستقرائي في البحث عن الظواهر الطارئة والخارجة عن الأطر، فليس من شأن الباحث المسلم أن يقف عند ظواهر الأشياء المادية المرئية بالعين، ولكنه يجاوز ذلك إلى تأمل دوافعها المشخصة لها، ليستقيم بعد ذلك حكمه عليها، واكتشاف القوانين التي تتحكم فيها، وتقديم كل سبل العلاج والمواجهة. | ||
| 520 | |b The researcher began with a summary in which he demonstrated the value of researching social phenomena, then addressed the topic of the research from two parts: causes and forms, and in each study separately, the researcher presented the motives and treatment, then he finished his research with a conclusion that included the most important findings and recommendations, followed by the sources and references and indexed topics. In this proposition, the researcher clarifies that the approach of Islam in its research of societal phenomena in all their forms that occur to society and threaten its security and stability is not based on self-reflection only without observation or experience like other approaches, but rather goes beyond contemplation to studying the causes of the phenomenon and its various forms until it reaches the degree of certainty in what is decided. Our scholars have guided the inductive approach in searching for emergent and out-of-frame phenomena, so it is not the business of the Muslim researcher to stop at the phenomena of material things that are visible to the eye, but he goes beyond that to contemplate their diagnostic motives, in order to make his judgment about them straightforward, and discover the laws that Control it, and provide all means of treatment and confrontation. | ||
| 653 | |a التنمر |a السلوك التنمري |a العنف |a الدعوة الإسلامية |a الشريعة الإسلامية | ||
| 692 | |a ظاهرة |a التنمر |a الدوافع |a المظاهر |a العلاج |a دراسة دعوية |b Phenomenon |b Bullying |b Motives |b Treatment |b Advocacy Study | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 022 |f Ḥawliyyaẗ kulliyyaẗ Uṣūl al-din wa Al-Daʿwah bil MūnūfĪyāẗ |l 000 |m ع39 |o 0360 |s حولية كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية |t Yearbook of the Faculty of Religion Fundamentals and Islamic Dawa in Menoufia |v 039 |x 2636-2481 | ||
| 856 | |u 0360-039-000-022.pdf |n https://bfdm.journals.ekb.eg/article_122272.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1112591 |d 1112591 | ||
عناصر مشابهة
-
آثار التنمر المدرسي على ضحايا التنمر من وجهة نظر المعلمين وسبل مواجهتها: دراسة ميدانية على عينة من المعلمين بمدارس الشعلة الخاصة بمدينة الشارقة
بواسطة: الظهوري، خديجة علي منشور: (2022) -
التنمر الإلكتروني عبر الإنترنت وعلاقته بأنماط العنف المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحافظ، نادية محمد منشور: (2020) -
الاستراتيجيات الشرعية والتربوية لمكافحة ظاهرة التنمر والعنف
بواسطة: الشنفري، عبدالسلام بن عوض بن فهد منشور: (2023) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي لخفض التنمر الإلكتروني لدى الشباب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة للشباب الجامعي كلية التربية جامعة 6 أكتوبر
بواسطة: عبدالقوي، رانيا الصاوي عبده منشور: (2022) -
التنمر المدرسي وعلاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى المراهقين
بواسطة: الصاوي، محمود جمعة محمد محمد منشور: (2020)
