| LEADER |
04429nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1854745 |
| 024 |
|
|
|3 10.52125/2237-008-002-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 598824
|a كولوفلي، حسينة
|g Koulougli, Hassina
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأساليب التدريسية الحديثة وعلاقتها ببعض السمات الشخصية حسب نمطي السيطرة الدماغية "الأيمن والأيسر" عند أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط
|
| 246 |
|
|
|a Modern Teaching Methods and their Relationship to Certain Personality Traits According to the Types of Cerebral Control "Right and Left" in the Teachers of Physical and Sports Education in the Middle School
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 173 - 190
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to find out if there is a statistically related correlation between modern teaching methods with some personality traits and so on as to what these methods and these attributes differ in different types of brain control in the teachers of physical and sports education in education The average, measure of personality After the statistical treatment, the results showed a statistically significant correlation between the right-hand pattern and the depressive characteristic on the respectively, and between the complex thinking style with the control attribute ،In the owners of the left pattern, the results also showed that there is a correlation with a statistical function expulsion between the American style, the training method, the method of guided discovery and the design style of the individual program with the aggressive attribute respectively indicating that teaching methods positively affect the personality traits of both groups (right-wing and left-handed) teachers of physical and sports education.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الأساليب التدريسية الحديثة مع بعض السمات الشخصية وكذا معرفة ما إذ تختلف هذه الأساليب وهذه السمات باختلاف أنماط السيطرة الدماغية عند أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط، وبعد المعالجة الإحصائية أظهرت النتائج بوجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا عند أصحاب النمط الأيمن بين الأساليب التدريسية والسمات الشخصية، أما عند أصحاب النمط الأيسر تبينت النتائج كذلك بوجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين الأساليب التدريسية والسمات الشخصية، ما يدل على أن الأساليب التدريسية تؤثر بشكل إيجابي بالسمات الشخصية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية.
|
| 653 |
|
|
|a الأساليب التدريسية
|a السمات الشخصية
|a التربية البدنية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a التعليم المتوسط
|
| 692 |
|
|
|a الأساليب التدريسية الحديثة
|a السمات الشخصية
|a أنماط السيطرة الدماغية
|a أساتذة التربية البدنية والرياضية للتعليم المتوسط
|b Modern Teaching Methods
|b Personality Traits
|b Brain Control Patterns
|b Physical and Sports Education Teachers for Intermediate Education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Algerian Journal of Social and Human Sciences
|f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-ināniyaẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 2237
|s المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
|v 008
|x 2352-9911
|
| 700 |
|
|
|a حدادة، محمد
|g Haddada, Mohamed
|e م. مشارك
|9 572581
|
| 856 |
|
|
|u 2237-008-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1113227
|d 1113227
|
