ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير...>الوصف

جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة أم القرى

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: السلمي، منصور مفرح سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 271 - 299
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1113804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | جودة الحياة | التفكير الإيجابي | جامعة أم القرى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

290

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة أم القرى. طبقت الدراسة على طلاب جامعة أم القرى بمكة المكرمة. وتناولت الدراسة عدة نقاط منها، مفاهيم الدراسة واشتملت على التفكير الإيجابي، وجودة الحياة. وحدود الدراسة وتضمنت، الحدود الموضوعية والحدود المكانية والحدود البشرية والحدود الزمانية. وأظهرت الدراسة عدة نتائج منها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول الدرجة الكلية لجودة الحياة، حسب اختلاف الكلية، والفروق لصالح طلاب الكليات العلمية. واختتمت الدراسة بعدة نتائج حسب مستوى تعليم الأم ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول درجة المجازفة الإيجابية، حسب اختلاف مستوى تعليم الأم، الفروق بين الطلاب ذوو مستوى تعليم الأم (متوسط فأقل) والطلاب ذوو مستوى تعليم الأم (بكالوريوس فأعلى) لصالح ذو مستوى تعليم الأم (بكالوريوس فأعلى) حيث كان المتوسط الحسابي لهم هو الأعلى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.