جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة أم القرى
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، منصور مفرح سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 271 - 299 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1113804 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
292
| LEADER | 02563nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1855407 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 599064 |a السلمي، منصور مفرح سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة أم القرى | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 271 - 299 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على جودة الحياة وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة أم القرى. طبقت الدراسة على طلاب جامعة أم القرى بمكة المكرمة. وتناولت الدراسة عدة نقاط منها، مفاهيم الدراسة واشتملت على التفكير الإيجابي، وجودة الحياة. وحدود الدراسة وتضمنت، الحدود الموضوعية والحدود المكانية والحدود البشرية والحدود الزمانية. وأظهرت الدراسة عدة نتائج منها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول الدرجة الكلية لجودة الحياة، حسب اختلاف الكلية، والفروق لصالح طلاب الكليات العلمية. واختتمت الدراسة بعدة نتائج حسب مستوى تعليم الأم ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول درجة المجازفة الإيجابية، حسب اختلاف مستوى تعليم الأم، الفروق بين الطلاب ذوو مستوى تعليم الأم (متوسط فأقل) والطلاب ذوو مستوى تعليم الأم (بكالوريوس فأعلى) لصالح ذو مستوى تعليم الأم (بكالوريوس فأعلى) حيث كان المتوسط الحسابي لهم هو الأعلى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a طلبة الجامعة |a جودة الحياة |a التفكير الإيجابي |a جامعة أم القرى | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 022 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 062 |m ع62 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 856 | |u 0054-000-062-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1113804 |d 1113804 | ||
عناصر مشابهة
-
الصلابة النفسية وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: الصبان، عبير محمد منشور: (2020) -
بناء مقياس الازدهار النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى
بواسطة: الشريف، ولاء منصور ناصر منشور: (2023) -
البناء العاملي للتفكير الإيجابي وعلاقته بكل من جودة الحياة الأكاديمية والدافعية الأكاديمية لدى طلبة جامعة جازان
بواسطة: زكري، علي محمد عبدالله منشور: (2020) -
التفكير الايجابي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الحجامي، عبدالعباس غضيب شاطي منشور: (2016) -
انعكاسات الشبكات الاجتماعية على إدراك معنى الحياة لدى الطالب الجامعي
بواسطة: سماش، راضية منشور: (2022)
