ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية نموذج كورت Cort على الت...>الوصف

فاعلية نموذج كورت Cort على التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي والأداء المهارى والتدريسي لمحتوى مقرر طرق تدريس مسابقات الميدان والمضمار لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط

العنوان المترجم: The Effectiveness of Cort Model on Creative Thinking, Cognitive Achievement, Skill and Teaching Performance of The Content of Methods of Teaching Field and Track Competitions Course for The Faculty of Physical Education Students, Damietta University
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: خطاب، نبيل محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khattab, Nabil Mohamed
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.21608/JPHALEX.2019.83130
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1113867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | المسابقات الرياضية | التحصيل المعرفى | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج كورت على التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي والأداء المهارى والتدريسي لمحتوى مقرر طرق تدريس مسابقات الميدان والمضمار لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج كورت، التفكير الابتكاري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الرستاميتر، ميزان طبي، ساعات إيقاف، كرات طبية، جلل، شريط قباس(50) م، أقماع، أجهزة كمبيوتر، أسطوانات مدمجة، اختبار الذكاء، مقياس التفكير الابتكاري. وتم تطبيقها على عينة قوامها(30) طالباً تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة) كلا منهما(15) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى والتدريس للمسابقات. وأوضح وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدي للمجموعة التجريبية والقياس البعدي للمجموعة الضابطة في التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي لموضوعات مقرر طرق تدريس مسابقات الميدان والمضار والأداء المهارى والتدريسي لمسابقات المقرر لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة استخدام نموذج كورت لتدريس جميع مسابقات الميدان والمضمار لجميع الفرق الدراسية. وأكد على تصميم دروس التربية الرياضية بنموذج كورت في جميع المراحل الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1687-2517

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.