ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهام النسبي للتدين والمساند...>الوصف

الإسهام النسبي للتدين والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بفاعلية الذات في مواجهة فيروس كورونا التاجي المستجد "COVID-19"

العنوان بلغة أخرى: Relative Contribution to Religiosity and Social Support in Predicting Self-Efficacy in Facing Coronavirus "COVID-19" Crisis
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الوكيل، سيد أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، علي سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 205 - 275
DOI: 10.21608/CPC.2020.153159
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1113880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | التدين | فاعلية الذات | المساندة الاجتماعية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | جامعة الفيوم | جامعة حلوان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدين | المساندة الاجتماعية | فاعلية الذات وقت الأزمة | فيروس كورونا التاجي المستجد | Religiosity | Social Support | Self-Efficacy in Crisis | Coronavirus (COVID-19)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على دور كل من التدين والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بفاعلية الذات في مواجهة فيروس كورونا المستجد (COVID-19)، والتعرف على العلاقة بين التدين والمساندة الاجتماعية وفاعلية الذات، علاوة على معرفة الفروق في متغيرات الدراسة في ضوء عدد من المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية. وتكونت العينة من (1075) طالباً وطالبة من جامعتي الفيوم وحلوان، تراوحت أعمارهم ما بين 18، 22 عاماً بمتوسط عمري قدره 19.76 عاماً وانحراف معياري قدره 3.312 عاماً. وتضمنت الأدوات: استبانة جمع البيانات الأولية إعداد الباحثان، المقياس العربي للتدين إعداد (أحمد عبدالخالق، 2016)، مقياس المساندة الاجتماعية متعددة الأبعاد، إعداد-Zimet& Conty, Mitchell (2000)، ومقياس فاعلية الذات وقت الأزمة إعدادCrisis Self-Efficacy Park (2016)، واعتمدت الدراسة على استخدام عدد من الأساليب الإحصائية المتضمنة في حزمة البرامج الإحصائية المستخدمة في العلوم الاجتماعية في برنامجي SPSS وAMOS للتحقق من الكفاءة السيكومترية لأدوات الدراسة والتحقق من فروضها. وتبين من النتائج ما يلي: 1-فيما يتعلق بالفروق في كل من التدين والمساندة الاجتماعية وفاعلية الذات وقت أزمة كورونا وأبعادهم الفرعية في ضوء عدد من المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية تبين ما يلي: -وجود فروق دالة عند مستوى 0.01 في الدرجة الكلية للتدين في اتجاه الطالبات، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.05 في كل من فاعلية الإنجاز وفاعلية إدارة الأزمات غير المتوقعة في اتجاه الطلبة، بينما لم توجد فروق في المساندة الاجتماعية. -وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في المساندة الأسرية في اتجاه المتزوجين، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.05 في الدرجة الكلية لفاعلية الذات وقت الأزمة بأبعادها الفرعية الأربعة في اتجاه غير المتزوجين، بينما لم توجد فروق في التدين بأبعاده الفرعية أو المساندة من الأصدقاء أو الدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية. -وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في المساندة الاجتماعية في اتجاه عينة الريف، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.05 في فاعلية إدارة الأزمات غير المتوقعة في اتجاه عينة الحضر، بينما لم توجد فروق دالة في التدين بين عينة الدراسة تبعاً لمكان الإقامة. -وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في الدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية ببعديها في اتجاه عينة جامعة الفيوم، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في كل من الدرجة الكلية لفاعلية الذات وفاعلية إدارة الأزمات غير المتوقعة في اتجاه عينة جامعة حلوان، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.05 في كل من فاعلية العمل، الفاعلية الوقائية، وفاعلية الإنجاز في اتجاه عينة جامعة حلوان. -وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في الفاعلية الوقائية في اتجاه طلاب الكليات النظرية، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.05 في كل من الدرجة الكلية لفاعلية الذات وقت الأزمات، وفاعلية العمل، وفاعلية إدارة الأزمات غير المتوقعة في اتجاه طلاب الكليات النظرية. -وجدت فروق دالة إحصائياً في المساندة من الأصدقاء عند مستوى 0.01 في اتجاه طلاب الفرقة الثالثة، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في كل من المساندة الأسرية، والدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية في اتجاه طلاب الفرقة الرابعة، كما وجدت فروق دالة عند مستوى 0.01 في كل من الفاعلية الوقائية، وفاعلية الإنجاز وفاعلية إدارة الأزمات غير المتوقعة، والدرجة الكلية لفاعلية الذات وقت الأزمة في اتجاه طلاب الفرقة الأولى. 2-وجدت علاقة ارتباطية موجبة دالة بين كل من التدين والمساندة الاجتماعية وفاعلية الذات وقت الأزمة لدى عينة الدراسة. 3-أسهم كل من التدين والمساندة الاجتماعية (كمتغيرات منبئة) في التنبؤ بفاعلية الذات في مواجهة فيروس كورونا التاجي المستجد (كمتغير متنبأ به) لدى عينة الدراسة.

The current study aimed to identify the role of religiosity and social support in predicting self-efficacy in facing coronavirus (COVID-19) crises, to identify the relationship between religiosity, social support and self-efficacy, and to know the differences in study variables in light of a number of demographic and academic variables. The sample consisted of (1075) male and female students from Fayoum and Helwan Universities, there ages ranged between 18 and 22 years, the main age was 19.76 years and a standard deviation was 3,312 years. Tools included: a questionnaire for the primary data collection prepared by the researchers, the Arab Scale of Religiosity by (Ahmed Abdel-Khalek, 2016), the Multidimensional Social Support Scale By Zimet & Conty-Mitchell (2000), and the Crisis Self- Efficacy Scale by Park (2016), the study depended on a number of statistical methods which used in the statistical package in social sciences in SPSS and AMOS to verify the psychometric efficiency of tools and verify their hypotheses. The results indicated the following: 1-Regarding the differences in Religiosity, Social Support and Self- Efficacy during (COVID-19) Crises in light of a number of demographic and academic variables, it shows the following: -There were significant differences at the level of 0.01 in religiosity toward female students, and significant differences at the level of 0.05 in both efficacy of achievement and efficacy of unexpected crisis management toward male students. -There were significant differences at the level of 0.01 in the family support toward married students, and significant differences at the level of 0.05 in self-efficacy during crisis toward un married. -There were significant differences at the level of 0.01 in social support toward the rural sample, and significant differences at the level of 0.05 in the effectiveness of unexpected crisis management toward the urban sample. -There were significant differences at the level of 0.01 in social support toward Fayoum University sample, and significant differences at the level of 0.01 in self-efficacy and unexpected crisis management effectiveness toward Helwan University sample, and significant differences at the level of 0.05 in work efficacy, preventive efficacy, and efficacy of achievement toward Helwan University sample. -There were significant differences at the level of 0.01 in the preventive efficacy toward Theoretical colleges students, and significant differences at the level of 0.05 in degree of self-efficacy during crises, the efficacy of work, and the efficacy of unexpected crisis management toward theoretical colleges students. -There were significant differences in support from friends at level 0.01 toward third-year students, and at level of 0.01 in both family support, and the total degree of social support toward Fourth year students, and at the level of 0.01 in both the preventive efficacy, efficacy of achievement, the efficacy of unexpected crisis management, and the total degree of self-efficacy during crisis towards the first year students. 2-There was a positive correlation between religiosity, social support and self-efficacy during (COVID-19) Crisis. 3-Religiosity and Social Support (as predicted variables) contributed to predicting self-efficacy during (COVID-19) Crisis (as a predicted variable) among the study sample.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.