LEADER |
03296nam a22002297a 4500 |
001 |
1855765 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2018.130694
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالسميع، سمر نبيل سباعي
|g El-Sameaa, Samar Nabil Sebaay Abd Elsameaa
|e مؤلف
|9 262827
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using Differentiated Teaching Strategy on Learning Some Basic Skills in Judo Sport
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 232 - 261
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن؛ استراتيجية التدريس المتمايز، وعدة أساليب منها؛ التعلم التبادلي والواجبات الحركية والتعلم التعاوني، والجودو. معتمداً على المنهج التجريبي، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية، بلغ عددها (40) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تخصص جودو بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. واشتملت أدوات ووسائل جمع البيانات على؛ جهاز الرستامير، ميزان طبي، جهاز ديناموميتر، كرات طبية، شريط قياس، ساعة إيقاف. واختبارات بدنية ومنها؛ اختبار الوثب العريض من الثبات، اختبار دفع كرة طبية، اختبار قوة عضلات الرجلين، اختبار الانبطاح المائل، واختبار ثني الجذع واختبار الذكاء. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لصالح القياس البعدي. مختتما بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة الاهتمام بتعميم استخدام أساليب التعلم الذاتي على معظم أجزاء الوحدة التعليمية بالشكل الذي يسمح بتطوير مقرر الجودو من حيث الشكل والمضمون. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a طرق التدريس
|a استراتيجية التدريس المتمايز
|a رياضة الجودو
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 017
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 002
|m ع2
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 032
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_130694.html
|u 0496-032-002-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1114137
|d 1114137
|