| LEADER |
03762nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1856079 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-014-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a فتوح، محمود
|g Fettouh, Mahmoud
|e مؤلف
|9 358155
|
| 245 |
|
|
|a دور علماء الزوايا والكتاتيب القرآنية في تعليم العلوم العربية بمنطقة الونشريس:
|b زاوية سيدي علي الحاج العداوية الشاذلية نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Qur'anic Scholars Ezzawaya and Mosques in Arab Science Education in Al-Wenchariss:
|b The Zawya of Sidi Ali Haj Al-Adawiya Al-Shadhlyya as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g ماي
|
| 300 |
|
|
|a 379 - 388
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد تنوع التعليم في الجزائر في العصر الحديث بين التعليم النظامي والتعليم الحر، وقد كان لعلماء الزوايا والكتاتيب الدور المميز في تعليم العلوم العربية النقلية والعقلية من )النحو والصرف والبلاغة والتفسير والحديث والفقه والأصول( على مختلف شرائح المجتمع في هذه المراكز، باعتبارها مراكز الإشعاع الروحي والعلمي ومنبعا للهداية والفضيلة والأخلاق. وتعد زاوية سيدي علي الحاج العداوية الشاذلية من بين الزوايا والمدارس الحرة بمنطقة الونشريس ببرج بونعامة ولاية تيسمسيلت التي اتبع فيها القائمين على تسيير شؤونها طريقة وسبل مميزة في التعليم، وقد جاءت هذه الدراسة لتقف عند هذه الإجراءات المنهجية في توضيح طريقة تعليم العلوم العربية والمنهج المتبع في العملية التعليمة.
|
| 520 |
|
|
|b We have a diversity of education in modern day Algeria between formal education and free education ,The scholars of angles and mosques in modern times have played an important role in the teaching of Arabic sciences (Grammar, syntax, interpretation, Hadith, jurisprudence and fundamentals) to various segments of society in these centers, Because they are centers of spiritual and scientific radiation and a source of guidance, virtue and ethics. The Zawiya of Sidi Ali Haj al-Adawiya Al-Shaziliya is one of the angles located in Al-Wanshris area ,Located in the city of bordj bounaama, in the state of Tissemselt Whose professors have followed multiple curricula in education, This study came to stand at the methodological procedures in the method of teaching Arabic sciences The curriculum followed by this free school is recorded in the teaching process.
|
| 653 |
|
|
|a الكتاتيب القرآنية
|a التربية الإسلامية
|a اللغة العربية
|a المؤسسات التعليمية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الزوايا
|a الكتاتيب القرآنية
|a التعليم
|a العلوم العربية
|a الونشريس
|b Zawaya
|b Quranic Schools
|b Education
|b Arabic Science
|b Al-Wanshris
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 033
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 014
|m مج5, ع14
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-014-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1114442
|d 1114442
|
