ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الكتاتيب في تعليم القرآن ا...>الوصف

دور الكتاتيب في تعليم القرآن الكريم ونشره بالبلاد التونسية

العنوان المترجم: The Role of the Schools in Teaching the Holy Quran and its Publication in Tunisia
المصدر: رسالة الزيتونة
الناشر: وزارة الشؤون الدينية
المؤلف الرئيسي: العلايمي، علي بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 130 - 148
رقم MD: 933753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الكتاتيب القرآنية | طرق التدريس | التعليم الكتابي | تعليم القرآن | اللغة العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور الكتاتيب في تعليم القرآن الكريم ونشره بالبلاد التونسية. وانتظم في عدة نقاط وهم، تعريف الكُتَّاب لغة واصطلاحا، ولمحة تاريخية عن ظهور الكتاتيب في تونس ومشاهير المؤدبين بتونس، ووظيفة الكتاب، وخصائص التعليم الكُتَّابي، والطرق التعليمية بالكتّاتيب القرآنية، وعرض الطريقة العلميّة المعاصرة في التعليم بالكتاب، والوسائل المعتمدة في تحفيظ القرآن والمتمثلة في الطريقة النورانية وطريقة الإملاء (ما يعرف بالملة) وهي الطريقة الغالبة في الكتاتيب أو المساجد أو رياض القرآن وهي طريقة فريدة تساعد على الحفظ الجماعي وتشجع التلميذ والأستاذ على الاستمرار وكم من العلماء والحفّاظ تمكنوا من الحفظ من خلال هذه الطريقة غير أنّه يغيب فيها الإتقان ومعرفة مخارج الحروف وصفاتها. كما أشار إلى تقرير حول قطاع الكتاتيب بالبلاد التونسية لتفعيل مصلحة الكتاتيب وتعليم القرآن الكريم، ووضع خطّة وطنية تهدف إلى مزيد فتح الكتاتيب وإعطاء الأولويّة في انتداب المؤدّبين لحاملي الشهائد العليا حيث تتّجه الخطّة إلى تشبيب القطاع والرفع من المستوى التعليمي للمشرفين عل التدريس بالكتاتيب، وإصدار منشور مشترك مع وزارة الصحّة يهدف إلى إجراء الفحوصات الطبية لفائدة الأطفال المرسّمين بالكتاتيب. وأوصي البحث بإنشاء اتحاد أو رابطة أو جمعية الكتاتيب القرآنية، بحيث تكون مرجعية علمية، تتولي ضبط عملية الحفظ وتقويمها، وربط الحفظة برباط علمي إداري مشترك. واختتم البحث بذِكر أهداف الجائزة، وأصنافها، وضوابط تعيين الأعضاء في اللجنة الوطنية للتحكيم الخاصة بالجائزة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.