ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام استراتيجية العصف الذهن...>الوصف

استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني لتنمية بعض عادات العقل المنتجة في الرياضيات لدى طلاب كلية التربية

العنوان المترجم: Using an Electronic Brainstorming Strategy to Develop Some Productive Habits of Mind in Mathematics Among Students of The Faculty of Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو الرايات، علاء المرسى حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناضرين، هديه عبداللطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج77, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 126 - 174
DOI: 10.21608/MKMGT.2020.135012
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1114520
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | تدريس الرياضيات | عادات العقل المنتجة | إستراتيجية العصف الذهني الإلكتروني | كلية التربية | جامعة طنطا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى طلاب كلية التربية شعبة رياضيات باستخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني. اعتمدت الدراسة على المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار عادات العقل المنتجة، وتم تطبيقها على عينة قوامها(30) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة قسم رياضيات بكلية التربية جامعة طنطا. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لاختبار عادات العقل المنتجة ككل لصالح التطبيق البعدي، ولاختبار عادات العقل المنتجة على كل عادة فرعية لصالح التطبيق البعدي. وأوصت الدراسة بتوصيف عادات العقل المنتجة وتضمينها في كتب الرياضيات المطورة خلال أهداف وأنشطة المحتوى العلمي، وتدريب الطلاب المعلمين على استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني تمهيدًا لاستخدامها أثناء العملية التعليمية، واستراتيجيات التدريس التشاركي في تدريس الرياضيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.