برنامج تدريبي قائم على الإيقاع الحركي لخفض بعض الاضطرابات السلوكية للأطفال ذوي اضطراب النشاط الزائد وتشتت الانتباه
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Program Based on Motor Rhythm to Reduce Some Behavioral Disorders for Children with Hyperactivity disorder and Attention Deficit |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عبده محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 26 |
| DOI: |
10.21608/JSEI.2020.143810 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1114655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلي فعالية برامج تدريبي باستخدام الإيقاع الحركي علي خفض بعض الاضطرابات السلوكية للأطفال ذوي اضطراب النشاط الزائد وتشتت الانتباه واستخدم الباحثان المنهج التجريبي علي عينة اشتملت على أطفال روضة معهد نور الإسلام الابتدائي النموذجي بإدارة دمياط الجديدة التابع للإدارة المركزية لمعاهد دمياط على عدد (16) طفل تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (8) أطفال كمجموعة تجريبية، (8) أطفال كمجموعة ضابطة، كما تم اختيار عدد (6) أطفال كعينة استطلاعية وقد راعى فيها الباحثان أن تكون من نفس مجتمع البحث ومن نفس المرحلة السنية وأسفرت أهم النتائج علي البرامج التدريبي المقترح باستخدام الإيقاع الحركي له تأثير إيجابي ودال إحصائيا في تعديل اضطرب الانتباه لدى أطفال الروضة البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الإيقاع الحركي له تأثير إيجابي ودال إحصائيا في تعديل اضطراب النشاط الزائد لدى أطفال الروضة. The current research aims to the effectiveness of a training program using the kinematic rhythm to reduce some behavioral disorders for children with hyperactivity disorder and distraction. The researchers used the experimental method on a sample that included children of the kindergarten Nour Islam Primary Model School in the new administration of Damietta, affiliated to the central administration of Damietta institutes on the number (16) Children were divided into two equal groups, each consisting of (8) children as an experimental group, (8) children as a control group, and a number (6) children were chosen as an exploratory sample in which the researchers took into account that they are from the same research community and from the same age and yielded the most important results The proposed training program using motor rhythm has a positive and statistically significant effect in modifying attention disturbance in kindergarten children. The proposed training program using motor rhythm has a positive and statistically significant effect in modifying the hyperactivity disorder in kindergarten children. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج سلوكي لخفض اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد للاطفال ذوي صعوبات التعلم بمحلية بحري
بواسطة: عثمان، كوثر عبدالقادر منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي سلوكي لخفض اضطراب اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط النشاط وتشتت الانتباه
بواسطة: حنور، قطب عبده خليل منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لأمهات ذوي اضطراب التوحد لخفض حدة السلوكيات النمطية الشائعة لدى أطفالهن
بواسطة: البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد منشور: (2020) -
معوقات تقديم خدمات التربية الخاصة للتلاميذ ذوي اضطراب الانتباه والنشاط الحركي الزائد بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحقباني، حازم بن محمد بن ناصر منشور: (2017) -
تأثير برنامج للتعبير الحركي والألعاب الشعبية على اضطراب العناد والتحدي لدى أطفال ذوي اضطراب الـ "ODD"
بواسطة: إبراهيم، سمر سامي صلاح منشور: (2024)
