LEADER |
03584nam a22002537a 4500 |
001 |
1856429 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-004-012-021
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بكير، سعيد
|q Bakir, Said
|e مؤلف
|9 375172
|
242 |
|
|
|a Translation and Its Role in Enriching Arabic Lexicography:
|b A Reading in The Book "Lexical Approach" by George Matoury
|
245 |
|
|
|a الترجمة ودورها في إثراء المعجمية العربية:
|b قراءة في كتاب "منهج المعجمية" لجورج ماطوري
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 59 - 67
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد تعددت وسائل التنمية المعجمية (اشتقاق، نحت، تعريب، ترجمة.....) وتفاوتت درجة اشتغالها من لغة إلى أخـرى وهذا حسب متطلبات المعجـم (بأنواعه) وحـاجات المتكلم، وبالنظر إلى الحـالة المتدهورة للمعجم العربي اليوم، فإنه أصبح فـرضا على مستعمليه، الاجتهاد للنهوض به وتطويره من مختلف النواحي، وجعله مسايرا لتطورات العصر، بمختلف الأدوات وفي مقدمتها الترجمة، التي أصبحت السبيل الوحيد- في زمننا- للمعلومة في مقابل تعطل الجهاز المصطلحي العربي، وسيطرة المستورد الوافد عليه، ومن النصوص القيمة التي ترجمت إلى البحث المعجمي العربي، وزادته نماء، ما ورد في كتاب "منهج المعجمية" لجورج ماطوري، حيث ترجمه الدكتـور عبد العلي الودغيري، ومـن خلال ترجمته عرف القارئ العربي بنوع جديد من المعجمية وهي المعجمية الاجتماعية، وهي حقل جديد في المعجمية، يبحث في علاقة المفردات بالمجتمع.
|
520 |
|
|
|b There are many tools of lexical development (derivation acronym, arabicism and translation….)The degree of its function vary from one language to another, and this is done according to the requirements of the lexicon (and all its kinds) and the needs of the speaker . Given the deteriorating state of the arabic lexicon today, it became an obligation for its users to make efforts to revive and improve all its aspects and make it up to date with the requirements of the present age. The tools that might be used to fulfill this aim are, mainly translation, which became the only way at this moment of getting data and information, according to George Matory’s when the Arabic terminological apparatus is broken down, giving thorough monopoly and domination of valuable imported texts, which were translated, over Arabic lexical research
|
653 |
|
|
|a المعاجم العربية
|a العمليات الترجمية
|a ماطوري، جورج
|a اللسانيات الصوتية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 012
|m مج4, ع12
|o 2240
|s التعليمية
|v 004
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-004-012-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1114705
|d 1114705
|