ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب الآداء الحر الآلي والغنائي في بعض ألحان محمد عبدالوهاب الغنائية

العنوان المترجم: Free Instrumental and Lyrical Performance Style in Some of Mohammed Abdel Wahab's Lyrical Melodies
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عياد، أسامة سمير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 1281 - 1311
DOI: 10.21608/JFMA.2018.84564
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ويهدف هذا البحث إلى التعرف على أعمال محمد عبد الوهاب الغنائية التي تحتوي على الأداء الحر الآلي والغنائي والوصول إلى أسلوب محمد عبد الوهاب في صياغة الأداء الحر الآلي والغنائي في أعماله الغنائية
ويشتمل البحث على جزئين:
* الإطار النظري ويشتمل على:
أولًا: تعريف أسلوب الأداء الحر الغنائي
ثانيًا: نبذة عن حياة محمد عبد الوهاب
ثالثًا: جدول يوضح بعض نماذج من الأعمال الغنائية عند محمد عبد الوهاب والتي تحتوي على الأداء الحر الآلي والغنائي.
* الإطار التطبيقي:
- اختار الباحث ثلاث عينات للتحليل في قوالب غنائية مختلفة (قصيدة، مونولوج، طقطوقة)، ودون الباحث الأجزاء الخاصة بالأداء الحر الغنائي أو الآلي من العمل نظرًا لصغر مساحة البحث وهم (قصيدة أيظن -مونولوج ليلة حب -طقطوقة آه لو تعرف).
واعتمد الباحث في تحليله لعينة البحث على الآتي:
1- تحليل مقامي للأداء الحر آلي أو غنائي.
2- نوع الأداء الحر (آلي / غنائي)، (موزون / غير موزون).
3- نوع الآلات المستخدمة للأداء الحر الآلي أو الغنائي.
4- استخدام الملحن لمصاحبة من مجموعة آلات الإيقاع مع الأداء الحر الآلي أو الغنائي أم لا يوجد.
ثم اختتم البحث بعرض النتائج، ثم أوصي بالتوصيات التالية:
١-إلقاء الضوء على أسلوب الأداء الحر في أعمال محمد عبد الوهاب الآلية.
٢-يجب أن تحتوي المناهج الدراسية الخاصة بمرحلة الدراسات العليا على الأعمال الآلية والغنائية التي تحتوي على أسلوب الأداء الحر حتى يستفيد منها الدارسين في التعرف على صياغة وتراكيب هذه الأعمال وفي صياغة أعمال جديدة على نفس هذا الشكل في مادة التأليف العربي.
العمل على حصر كل أعمال الملحنين الكبار والتي تحتوي على شكل الأداء الحر حيث تكون متاحة في جميع المكتبات والمعاهد الموسيقية المختلفة ليستفيد منها الدارسين.


This research aims to identify Mohamed Abdel Wahab's works, which contain free instrumental and lyrical performance, and reach the style of Muhammad Abdel Wahab in the formulation of free instrumental and lyrical performance in his lyrical works.
The research includes two parts:
* The theoretical framework and includes:
First: the definition of free lyrical performance style
Second: An overview of the life of Muhammad Abdel Wahab
Third: A table showing some examples of the lyrical works of Muhammad Abdel Wahab, which contain free, instrumental, and lyrical performances.
* The Applied framework:
- The researcher selected three samples for analysis in different lyrical forms (poem, monologue, Taqtuqa), and the researcher wrote down the parts of the free lyrical or instrumental performance from work due to the small area of the research, and they are (a poem, Does he think,
- a monologue, a night of love - a Taqtuqa, ah if you know).
In his analysis of the research sample, the researcher relied on the following:
1- Maqami analysis of free or lyrical performance.
2- The type of free performance (instrumental/ lyrical) (rhythmic/non-rhythmic).
3- The type of instruments used for free, instrumental, or lyrical performances.
4- The composer using a set of percussion instruments accompanied with free instrumental or lyrical performance or not found.
Then he concluded the research with the results, then made the following recommendations:
1- Shedding light on the style of free performance in Muhammad Abdel Wahab's instrumental works
2- The academic curricula for the postgraduate should contain instrumental and lyrical works that contain the free performance method so that students can benefit from them in learning the formulation and structures of these works and in the formulation of new works in the same form, in the subject of Arabic composition.
To work on enumerating all works of great composers, which contain the free form of performance, as they are available in all different libraries and music schools for students' benefit.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 1110-7804