| LEADER |
04656nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1856986 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2017.148507
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a هيبة، زكريا محمد زكريا
|g Heibah, Zakaria Mohammed
|e مؤلف
|9 330753
|
| 245 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي بجامعة طيبة:
|b واقعه وسبل تفعيله
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Planning at Taibah University:
|b Its Reality and Ways to Activate it
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 19 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الوقوف على واقع التخطيط الاستراتيجي بجامعة طيبة. وقد استخدم الباحثون المنهج المختلط Mixed Methods حيث استخدم المنهج الوصفي لتحليل محتوى الخطة الاستراتيجية لجامعة طيبة. واستخدم المنهج النوعي؛ بإجراء مقابلات مع صناع القرار، والمعنيين بالخطط الاستراتيجية على مستوى: القسم، والكلية، والجامعة. وقد قام الباحثون بالوقوف على واقع عملية التخطيط الاستراتيجي بجامعة طيبة من خلال: تحليل محتوى Content analysis) الخطة الاستراتيجية للجامعة، وإجراء مقابلات نوعية مقننة مع بعض المعنيين بالتخطيط الاستراتيجي على مستوى الجامعة: أعضاء فريق الخطة الاستراتيجية، عمداء الكليات، عمداء العمادات المساندة، المعنيين بالتخطيط على مستوى الجامعة، المراجعين لوثيقة الخطة الاستراتيجية للجامعة؛ للوقوف على آرائهم حول واقع عملية التخطيط الاستراتيجي بالجامعة وآلية تطويرها. وقد تم رصد أهم نقاط القوة في الخطة وكذا إجراءات التخطيط التي اتبعت، وكذا نقاط الضعف؛ حتى يتسنى الأخذ بها حال تطوير الخطة في نسختها الثالثة. وعلى ضوء ما رصد تم تحديد مجموعة من الإجراءات التي تعمل على تفعيل التخطط الاستراتيجي بالجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to stand on the strategic planning reality at the Taibah University. The researchers used a Mixed Method, where the descriptive approach used to analyze the content of the strategic plan for the University. And used a qualitative approach; by conducting interviews with Decision- Makers and Concerned with strategic plans at the level: Section, College, and University. The researchers stood on the reality of the strategic planning process at University, through: Strategic Plan content analysis for University, And interviews quality codified with a number of interested strategic planning at the university level: Strategic Plan Team, Faculty deans, deans Deanships and Supporting Facilities, planning involved in the university, and reviewers to Strategic plan document; to Stand on their opinions about the reality of the strategic planning process of the university and the mechanism developed. It has been monitoring the most important strengths of the plan and the planning procedures followed, and weaknesses; to take the case of the development plan in the third edition. In light of the monitor, it has been identified set of procedures, to activate the strategic planning at the university.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a جامعة طيبة
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الإدارة التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a التعليم العالي
|a الجامعات السعودية
|b Strategic Planning
|b Higher Education
|b Saudi Universities
|
| 700 |
|
|
|a الحربي، محمد بن محمد أحمد
|g Al-Harbi, Mohammed bin Mohammed
|e م. مشارك
|9 95368
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 092
|m ع92
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|a حورية، علي حسين محمد
|g Houria, Ali Hussein Mohamed
|e م. مشارك
|9 217506
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-092-014.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_148507.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1115204
|d 1115204
|
