العنوان المترجم: |
A Proposed Method for The Treatment of Musical Performance Difficulties Through Denes Agay's Teaching Volume for Improving Piano Learners' Performance |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، أية يوسف (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | محمد، نشوة عبدالرحيم (م. مشارك) , عبدالقادر، نهير محمد (م. مشارك) , البهنساوي، فاطمة محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج38, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 2383 - 2399 |
DOI: |
10.21608/JFMA.2018.85022 |
ISSN: |
1110-7804 |
رقم MD: | 1115265 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04977nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1857068 | ||
024 | |3 10.21608/JFMA.2018.85022 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 599451 |a محمد، أية يوسف |e مؤلف | ||
242 | |a A Proposed Method for The Treatment of Musical Performance Difficulties Through Denes Agay's Teaching Volume for Improving Piano Learners' Performance | ||
245 | |a طريقة مقترحة لمعالجة الصعوبات العزفية من خلال مجلد دينيس أجاي التعليمي لتحسين أداء دارسي آلة البيانو | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2018 |g يناير | ||
300 | |a 2383 - 2399 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |f This research is based on a descriptive study of Denes Ajay's volume for beginners and seeks to learn about the characteristics of the musical elements of these compositions, come up with the playing difficulties and how to treat them, and highlight modern methods for beginners that conform to the level of study at its early stages in specialized colleges.\nThis research consisted of four sections that were employed as follows:\nSection I: research presentation.\nIt included the introduction to the research, which highlighted the importance of modern methods. The researcher chose the music Denes Ajay to learn about the third folder and address its difficulties. This section included the research problem, objectives, the importance of the research, questions, limitations, procedures, and terminology. \nSection II: Previous Studies:\nArabic Studies\nStudies carried by Nadia Ahmed al-Rakhawi, Najwa Abu al-Nasr, Badria Hiji al-Abdali.\nSection III: Theoretical Framework:\nIncludes two chapters:\nThe first chapter includes the modern methods of teaching the piano instrument and includes the method of Bella Bartok and the method of Thomas Matty.\nThe second chapter includes Denes Ajay, his life, and artistic works.\nSection IV: The Applied Framework\nThis section included some compositions of Denes Ajay's third volume, then research results, proposed recommendations, and a list of references.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 | ||
520 | |a يقوم هذا البحث على دراسة وصفية لمجلد دينيس أجاى للمبتدئين عند "دينيس أجاى" والتعرف على خصائص العناصر الموسيقية لهذه المقطوعات والتوصل للعصوبعات العزفية ومعالجتها وإلقاء الضوء على الطرق الحديثة للمبتدئين التي تناسب مستوى الدراسة في أول مراحل الدراسة بالكليات المتخصصة.\nوقد تألف هذا البحث على أربعة مباحث تم توظيفها كالآتي:\nالمبحث الأول: تقديم البحث:\nاشتمل على مقدمة البحث والتي احتوت على إلقاء الضوء على أهمية الطرق الحديثة وقد اختارت الباحثة الموسيقى دينيس أجاى للتعرف على المجلد الثالث ومعالجة ما به من صعوبات واشتمل هذا الفصل على مشكلة البحث -أهداف البحث -أهمية البحث -تساؤلات البحث -حدود البحث -إجراءات البحث -مصطلحات البحث.\nالمبحث الثاني الدراسات السابقة:\nالدراسات العربية:\nدراسة نادية أحمد الرخاوي، دراسة نجوى أبو النصر، دراسة بدرية حجي العبدلى.\nالمبحث الثالث الإطار النظري:\nاشتمل على مبحثين\nالمبحث الأول:\nالطرق الحديثة لتعليم آلة البيانو ويشمل طريقة بيلا بارتوك وطريقة توماس ماتى.\nالمبحث الثاني:\nدينيس أجاى ويشمل حياته، أعماله الفنية.\nالمبحث الرابع: الإطار التطبيقي\nاشتمل هذا الفصل على بعض مقطوعات المجلد الثالث لدينيس أجاى، ثم نتائج البحث، التوصيات المقترحة، قائمة المراجع.\n | ||
653 | |a دارسو البيانو |a آلات البيانو |a الأداء العزفي |a الصعوبات العزفية | ||
700 | |9 599452 |a محمد، نشوة عبدالرحيم |e م. مشارك | ||
700 | |9 366658 |a عبدالقادر، نهير محمد |e م. مشارك | ||
773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 005 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 005 |m مج38, ع5 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 038 |x 1110-7804 | ||
700 | |a البهنساوي، فاطمة محمد |q Albahnasawi, Fatemah Mohammed |e م. مشارك |9 84376 | ||
856 | |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_85022.html |u 2226-038-005-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1115265 |d 1115265 |