ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب التوعية بحروب الجيلين ا...>الوصف

أساليب التوعية بحروب الجيلين الرابع والخامس كما تعكسها المواقع الإلكترونية ببعض المؤسسات المصرية الحكومية: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Methods of Awareness of the Fourth and Fifth Generation Wars as Reflected in the Websites some Egyptian Governmental Institutions: An Analytical Study
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: قنديل، رحاب عبدالفتاح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kandeel, Rehab Abdelfattah
مؤلفين آخرين: علام، اعتماد محمد (م. مشارك) , سليم، عبدالعزيز السيد عبدالعزيز (م. مشارك) , حسن، دينا مفيد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 182 - 218
DOI: 10.21608/JSSA.2020.116763
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1115821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | المواقع الإلكترونية | المؤسسات الحكومية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوعية | حروب | الجيل الرابع والخامس | المؤسسات الحكومية | المواقع الإلكترونية | Awareness | Wars | The Fourth and Fifth Generations | Government Institutions | Websites
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأساليب والبرامج والأنشطة التي تستخدمها مؤسسات الدولة المختلفة في التوعية بحروب الجيلين الرابع والخامس وذلك كما عكسته المواقع الإلكترونية التابعة لكل مؤسسة. وقد تم اختيار أربع مؤسسات مصرية حكومية بطريقة عمدية كمجال للدراسة، حيث دعا تنوع آليات حروب الجيلين الرابع والخامس إلى التنوع في استخدام المؤسسات حيث اختلفت في أهدافها وتوجهاتها (دينية- شبابية– شاملة– متخصصة للرد على الشائعات)، وذلك لمخاطبة جميع الفئات وتم اختيار المواقع الخاصة بهذه المؤسسات على الشبكة العنكبوتية لرصد وتحليل أنشطتها الخاصة بالتوعية وكانت المدة الزمنية للعينة الوثائقية من 1-1-2016 إلى 30-8-2018. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية، فقد تم تحليل كيفي للصفحات الإلكترونية لرصد وتحليل أساليب التوعية المستخدمة من قبل المؤسسات مجال الدراسة، وقامت بنشرها على المواقع الخاصة بها. وقد توصلت إلى (1) تركيز روابط التوعية على المواقع الإلكترونية للمؤسسات مجال الدراسة على قضايا أو آليات دون غيرها. (2) يتضح أن الأشكال المقروءة هي الأكثر استخدامًا، هذا بالإضافة إلى أن هناك توظيفًا تقليديًّا للأشكال المرئية بوصفها تشكل جانبًا من جوانب الأشكال الاتصالية، وذلك بخلاف الرسائل الصوتية التي تعد الأقل توظيفًا في ذلك. (3) عدم إعطاء الزائر فرصة للتصويت والتعبير عن آرائه تجاه مضمون المواقع بالنسبة لقضايا التوعية؛ من خلال الاستقصاءات ومسوح الرأي الإلكترونية.

This study aims to identify the methods, programs and activities used by various state institutions to raise awareness of the wars of the fourth and fifth generations, as reflected by the websites of each institution. Four Egyptian governmental institutions were chosen in a deliberate way as a field of study, where the diversity of the mechanisms of the fourth and fifth generations wars called for diversity in the use of institutions as they differed in their goals and orientations (religious- youth- comprehensive- specialized to respond to rumors), in order to address all groups and sites were chosen For these institutions on the World Wide Web to monitor and analyze their awarenessraising activities. The time period for the documentary sample was from 1-1- 2016 to 30-8-3018 and this study is considered descriptive and analytical studies. How to analyze the electronic pages has been analyzed to monitor and analyze the educational methods used by the institutions in the field of study, and has published them on their websites .It has reached (1) focusing the awareness links on the websites for the institutions in the field of study only on issues or mechanisms related to them . (2) It has become clear that the readable forms are the most used, moreover, there is a traditional usage of visual forms as an aspect of the communication forms, apart from the voice messages that are considered the least used. (3): Not giving the visitor an opportunity to vote and express his views on the content of the websites regarding awareness-raising issues; Through online surveys and opinion surveys.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.