واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة طيبة للمهارات القيادية: دراسة ميدانية
| العنوان المترجم: |
The Reality of Leadership Skills Practice by Academic Department Heads at Taibah University: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حورية، علي حسين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع182, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 764 - 802 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2019.50159 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1116115 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات القيادية | رئيس القسم | العلاقات الإنسانية | العمل الوظيفي | القدوة الحسنة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى المهارات القيادية الممارسة من قبل رؤساء الأقسام في جامعة طيبة، وعلى الفروقات بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لمستوى ممارسة المهارات القيادية من قبل رؤساء الأقسام وفقا لمتغيراتها. وتم استخدام المنهج الوصفي من خلال توزيع استبانة احتوت (27) عبارة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس مكونة من (221) عضوا. أظهرت الدراسة أن مستوى المهارات القيادية الممارسة من قبل رؤساء الأقسام في الجامعة كان عاليا على مستوى مجالاتها الثلاثة (العمل الوظيفي، والعلاقات الإنسانية، وتمثل القدوة الحسنة)، وعلى على مستوى الأداة ككل. وبينت النتائج عدم وجود فروقات دالة إحصائيا تعود لمتغير الجنس بين استجابات أفراد العينة في مجال تمثل القدوة الحسنة، والعمل الوظيفي؛ وتبعا لمتغيري سنوات الخدمة والكلية بين استجابات أفراد العينة في العمل الوظيفي، والعلاقات الإنسانية. كما بينت النتائج وجود فروقات دالة تعود للوظيفة الحالية بين استجابات أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين لصالح أعضاء هيئة التدريس؛ وتبعا للجنس في مجال العلاقات الإنسانية لصالح الذكور؛ وتبعا للكلية بين استجابات الكليات العلمية والطبية في مجال تمثل القدوة الحسنة لصالح الكليات الطبية. وقدمت الدراسة توصيات حول ترشيح رؤساء أقسام من قيادات تمتلك مهارات في العلاقات الإنسانية، وتمثل للقدوة الحسنة، وحرص على العمل الوظيفي، إضافة إلى دعم أعضاء هيئة التدريس في اختيار من يمثلهم في رئاسة الأقسام الأكاديمية في الجامعات. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المهارات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية في جامعة اليرموك
بواسطة: النمرات، خالد أحمد منشور: (2013) -
أنماط السلوك القيادي السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الجزائرية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة سطيف
بواسطة: بطاطاش، راضية منشور: (2017) -
واقع أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة حائل على ضوء قيادة التعقيد
بواسطة: الثويني، يوسف بن محمد منشور: (2023) -
واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك لقيادة التغيير من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: القرني، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2016) -
المهارات القيادية اللازمة لرؤوساء الأقسام الأكاديمية في كليات التقنية بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية بكلية التقنية بمدينة حائل
بواسطة: المطلق، تركي بن علي حمود منشور: (2011)
