ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التعليم الفني في تعزيز رأس...>الوصف

أثر التعليم الفني في تعزيز رأس المال البشري وسوق العمل: مشروع رأس المال الدائم بالمدارس الفنية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Technical Education in Human Capital’s Reinforcement and Labour Market: The Permanent Capital Project at Technical Schools as a Model
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: حجاب، سلوى السيد عبدالقادر عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdalkader, Salwa Elsayed
المجلد/العدد: ع22, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 196 - 228
DOI: 10.21608/JSSA.2021.140189
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1116159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تنمية الموارد البشرية | التعليم الفني | سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشروع رأس المال الدائم | التعليم الفني | رأس المال البشري | رأس المال الاجتماعي | سوق العمل | Permanent Capital Project | Technical Education | Human Capital
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

267

حفظ في:
المستخلص: أضحت تنمية رأس المال البشري من القضايا الملحة؛ لتعزيز القدرات والكفاءات البشرية بواسطة التعليم والتدريب المستمر، والتعليم الفني يؤدي دورا مهما في تنمية رأس المال البشري لمنتسبيه، ويسهم في إعدادهم؛ كي يمثلوا في المستقبل قوة عاملة مؤهلة تعزز الإنتاجية الصناعية والخدمية. وتركزت جهود تطوير هذا القطاع من التعليم في عدة من المجالات منها: التعليم المزدوج، ونظم الشراكة مع القطاع الخاص؛ لتعزيز الجانب المهاري، وتقليل الفجوة بين مواصفات الخريج ومتطلبات سوق العمل، وهدفت الدراسة إلى تحديد دور التعليم الفني في تعزيز رأس المال البشري، وسوق العمل الحرفي عن طريق دراسة مشروع رأس المال الدائم للتعليم والإنتاج المطبق في عدة من المدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية بوصفه أنموذجا، وبذلك يعد التعليم الفني (وتحديدا مشروع رأس المال) متغيرا أساسيا، وتعزيز رأس المال البشري وسوق العمل متغيرين تابعين، وارتكزت الاستراتيجية المنهجية على دراسة أنثروبولوجية ميدانية للمشروع في اثنتين من المدارس الثانوية الفنية المطبق فيها المشروع بمحافظة الإسكندرية، واستخدمت أدوات المنهج الأنثروبولوجي؛ المقابلات المتعمقة والملاحظة المباشرة وصيغت النتائج بطريقة وصفية تحليلية كيفية على ضوء عدة مرتكزات نظرية: نظرية رأس المال البشري ورأس المال الاجتماعي، وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج نوقشت في محاور اختصت بوصف واقع المشروع، وأبعاده الاجتماعية والثقافية، ومستقبله، وأثره في تعزيز رأس المال البشري وسوق العمل.

Human capital development has become an urgent issue to enhance human capabilities and competencies through continuous education and training. technical education plays an important role in developing its employees and preparing them for the future. development efforts in education have focused on several areas including; dual education and partnership with the private sector, that is strengthening the skills, and reducing the gap between graduate specifications and labor market requirements. the study aimed to define the role of technical education in enhancing human capital and labor market through the project of permanent capital for education and production applied in several technical schools in Alexandria Governorate as a model, thus technical education (specifically the capital project) is a fundamental variable, the strengthening of human capital and the labor market are dependent variables. It based on anthropological field work, using direct observation and In-depth interviews; Individual and group. the analysis based on human capital and social capital theory. It concluded several results discussed in the following: -description of the project reality -the socio-cultural dimensions of the project. -the project's influence on human capital and the labor market -the future of the project.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.