ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من التفكير النحوي عند المبرد:...>الوصف

من التفكير النحوي عند المبرد: التوجيه والتأويل والتخريج: دراسة نحوية وصفية تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: From Grammatical Thinking to the Cold: Guidance, Exegesis and Graduation: An Applied Grammatical and Descriptive Study
المصدر: مجلة كلية البنات الإسلامية بأسيوط
الناشر: جامعة الأزهر - كلية البنات الإسلامية بأسيوط
المؤلف الرئيسي: مخلوف، إيمان مصطفى محمد عبدالعال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 1234 - 1304
DOI: 10.21608/MKBA.2021.134544
ISSN: 1110-3906
رقم MD: 1116239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | النحاد العرب | المبرد، محمد بن يزيد بن عبدالأكبر، ت. 286 هـ. | التفكير النحوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير | النحوي | المبرد | التأويل | التوجيه | التخريج | نحوية | Thinking | Grammar | Chiller | Hermeneutics | Direction | Graduation | Grammatical
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن التفكير النحوي عند عالم من أبرز علماء اللغة والنحو، وهو (المبرد). والمقصود بالتفكير النحوي: هو إعمال عقل النحوي وفكره بحثا عن وجه صحيح لما خالف كلام العرب في ظاهره، أو تخريج، أو تأويل حتى يتوافق مع صحيح كلامهم. فالتوجيه: يعني العملية التي يقوم بها الموجه لأجل إعطاء شيء ما وجهته، وبكلام آخر هو الكشف عن وجهة الشيء ببيان أصله. والتأويل: هو إرجاع النصوص التي لم تتوفر فيها شروط الصحة نحويا إلى مواقف تتسم بالسلامة النحوية، أو بتعبير آخر هو: صب ظواهر اللغة المنافية للقواعد في قوالب هذه القواعد. أما التخريج: فهو الخروج بالكلام من وجه لا يصح في ظاهر النصوص إلى وجه آخر يتوافق معها ويأتي في صور متنوعة: كتقدير الزيادة أو الحذف أو الفصل أو الإضمار أو الفصل أو التقديم والتأخير.

This research aims to reveal the grammatical thinking of one of the most prominent scholars of linguistics and grammar, which is (the file). What is meant by grammatical thinking: it is the use of the grammatical mind and its thought in search of a correct face when it contradicts the words of the Arabs on the surface, or a graduation, or an interpretation so that it corresponds to the correct speech. Directing: means the process that a directive performs in order to give something its direction, in other words it is revealing the point of a thing by showing its origin. And interpretation: it refers to the texts that do not meet the conditions of validity grammatically to situations characterized by grammatical integrity, or in other words: pouring the phenomena of language contrary to rules into the molds of these rules. As for the graduation: it is a speech coming out from one side that is not correct in the appearance of the texts to another aspect that corresponds to it and it comes in a variety of forms: such as estimating the addition, deletion, separation, compression, separation, presentation and delay.
ISSN: 1110-3906

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.