ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الحقيبة التعليمي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير استخدام الحقيبة التعليمية في تعلم مهارة الدحرجة الأمامية المكورة للتلاميذ بعمر 11-12 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Teaching Package on Learning Front Cartwheel to Students Aged 11-12 Years Old
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: منير، أميرة عبدالواحد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mounir, Amira Abdel-Wahid
مؤلفين آخرين: محمد، لبنى قتيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 12 - 23
DOI: 10.37359/JOPE.V29(1)2017.96
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الرياضية | الحقائب التعليمية | الرياضات البدنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تم التطرق في الباب الأول إلى أهمية البحث في كيفية الوصول إلى ذهن التلاميذ بأبسط الطرق العلمية من أجل تعليم مختلف المهارات الرياضية كالدحرجة الأمامية المكورة بالجمناستك وكانت مشكلة البحث الصعوبة التي ترافق عملية تعلم بعض المهارات الرياضية وخاصة في لعبة الجمناستك تطلب من الباحثة التفكير في استخدام حقيبة تعليمية تسهم في التقليل من الصعوبات وكان هدف البحث تصميم حقيبة تعليمية لمهارة الدحرجة الأمامية وفرض البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية في متغير مهارة الدحرجة الأمامية المكورة. وعينة البحث تكونت من 28 تلميذا واستخدمت الباحثتان المنهج التجريبي للمجموعتين الضابطة والتجريبية للاختبارين القبلي والبعدي وحصلت الباحثة على النتائج التي تم معالجتها إحصائيا حيث استنتجت الباحثتان من خلال النتائج:- نتائج الاختبارات البعدية أثبتت دور الحقيبة التعليمية أن طبقت بصورة صحيحة وعلمية. وأوصت الباحثتان:- أن يتم تطوير مفردات الحقيبة التعليمية بما يناسب المرحلة العمرية. - استخدام الحقيبة التعليمية لأعمار قريبة من العينة.

The importance of the research lies in using the simplest teaching methods for learning different skills like cartwheel in gymnastics. The problem of the research lies in the difficulty in finding teaching methods that suits the students' age and abilities. The research aimed at designing teaching package for learning cartwheel and hypothesized statistical differences between pre and posttests in both controlling and experimental groups in cartwheel. The researcher used the experimental method and the subjects were (28) students. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded that the teaching package has positive effect if used correctly and scientifically. Finally they recommended developing teaching package suitable to students' age and applying this package on students of similar age groups
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.