تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تمرينات خاصة وفقاً لأنموذج الم...>الوصف

تمرينات خاصة وفقاً لأنموذج المقابلة الثلاثية وأثرها في تعلم مهارة الدحرجة الأمامية المكورة على عارضة التوازن للطالبات

العنوان بلغة أخرى: Special Exercises According to the Triple Interview Model and Its Impact on Learning the Skill of Rolling the Front Ball on the Balance Beam for Students
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: داخل، ميساء رضا غانم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanim, Maysaa Ridha
المجلد/العدد: مج29, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1527752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم النشط | تنمية المهارات | الدحرجة الأمامية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات خاصة | أنموذج المقابلة الثلاثي | الدحرجة الأمامية المكورة | Special Exercises | Triple Interview Model | Front Rolling
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في إعداد تمرينات خاصة وفقا لأنموذج المقابلة الثلاثية وأثرها في تعلم مهارة الدحرجة الأمامية المكورة على عارضة التوازن للطالبات، من خلال رؤية الباحثة كونها تعمل تدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد لاحظت صعوبة تعلم الطالبات مهارة الدحرجة الأمامية المكورة على عارضة التوازن لان هذه المهارة تعتبر من المهارات التي تمتلك من الصعوبة شيء كبير، وترى الباحثة أن استخدام الأسلوب التقليدي في العملية التعليمية يعتبر أحد أسباب الصعوبة، وأنه لابد من البحث عن الأساليب الحديثة، فمن هذا المنطلق استخدمت الباحثة أسلوب تعليمي حديث وهو أسلوب المقابلة الثلاثية، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين التجريبية والضابطة لملاءمته طبيعة البحث وأهدافه، وتكون مجتمع البحث من طالبات المرحلة الثالثة البالغ عددهن (97) مقسمات على ثلاث شعب (أ، ب، جـ) تمثلت عينة البحث بشعبة (ب) والبالغ عددهن (33) طالبة من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد المرحلة الأولى للعام الدراسي (2023-2024) تم اختيار بالطريقة العشوائية القرعة، تم اختيار (15) طالبة تمثل المجموعة التجريبية، و(15) طالبة يمثلون المجموعة الضابطة ومن ثم أجرت الباحثة الاختبارات القبلية، وقد استنتجت الباحثة من خلال النتائج التي حصلت عليها إن التمرينات الخاصة وفق أنموذج المقابلة الثلاثي مناسب لتعليم هذا المستوى من الطالبات مهارة الدحرجة الأمامية المكورة على عارضة التوازن، وقد أوصت الباحثة بضرورة استخدام الأساليب الحديثة في العملية التعليمية.

The importance of the research lies in the preparation of special exercises according to the triple interview model and its impact on learning the skill of rolling the front ball on the balance beam for students, through the vision of the researcher being a teacher at the College of Physical Education and Sports Sciences for girls/ University of Baghdad I noticed the difficulty of students learning the skill of rolling the front rolling on the balance beam because this skill is considered one of the skills that have a great difficulty, and the researcher believes that the use of Loop traditional in the educational process is one of the reasons for the difficulty, and it is necessary to search for modern methods, from this point of view the researcher used a modern educational method, a method of triple interview, and the researcher used the experimental approach in the style of the experimental and control groups to suit the nature of the research and its objectives, and the research community of students of the third stage of the number (97) divided into three divisions (A, B, C) The research sample was represented by Division (B), which numbered (33) students from the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls/ University of Baghdad, the first stage of the academic year (2024-2023), the draw was randomly selected, (15) students were selected representing the experimental group, and (15) student representing the control group and then conducted the researcher tribal tests, has concluded the researcher through the results obtained that the special exercises according to the model interview triple suitable for teaching this level of students skill rolling front rolling on the balance beam, the researcher has recommended the need to use modern methods in the educational process.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.