العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Immediate Feedback on Learning Double Tuck Backflip on Floor Exercises in Artistic Gymnastics For Men Aged 14 - 16 Years Old |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | محسن، علي سعدي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الطالب، طارق نزار مجيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 93 - 98 |
DOI: |
10.37359/JOPE.V32(3)2020.1024 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1116729 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغذية الراجعة | مهارة القلبتين الهوائية الخلفية | بساط الحركات الأرضية | الجمناستك | Feedbacks | Double Tuck Backflip | Floor Exercises | Gymnastics
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الفروق بين نتائج المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لمهارة القلبتين الهوائية الخلفية المكورة. وتكون مجتمع البحث من (8) لاعبين وهم مجتمع الأصل تتراوح أعمارهم (14-16) سنة في محافظة بغداد تم اختيارهم بالطريقة العمدية وتقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (4) لاعبين. إذ شكلت عينة البحث نسبة (100%) من مجتمع البحث، وراعى الباحث شرطا أساسياً في اختيار العينة وهو أن أفراد عينة البحث لم يكملوا مهارة القلبتين الهوائية الخلفية المكورة على جهاز بساط الحركات الأرضية بالأداء الفني الكامل. ولغرض البحث في موضوع التغذية الراجعة الآنية المباشرة فقد صنع الباحثان جهاز، إذ تمحورت الفكرة حول تصنيع جهاز إلكتروني يربط على الجسم من الأمام على مفصل الورك لغرض تحسس الزاوية بين الفخذ والجذع وإطلاق صوت عندما تكون الزاوية حادة مما يعني أن الأداء صحيح، وفي حالة عدم انطلاق الصوت من الجهاز فذلك يدل على أن الزاوية كبيرة والأداء خاطئ. وقد توصل الباحثان إلى أن جهاز التغذية الآنية المقترح مفيد في تعليم مهارة القلبتين الهوائية الخلفية المكورة إذ تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وأوصى باستخدام الجهاز في تعليم مهارة القلبتين الهوائية الخلفية المكورة واستخدامه في تعليم مهارات أخرى مستقبلا. The research aimed at identifying the differences in controlling and experimental groups’ results in posttests of double tuck backflip. The subjects were (8) gymnasts aged (14 – 16) years old divided equally into controlling and experimental groups. Not all subjects were able to complete double tuck backflip on floor exercises within artistic performance. The researchers designed an electronic device that is linked to the gymnast body on hip joint to sense the angle between thigh and torso and produce a sound when the angle is acute meaning the performance is correct. If the device does not produce a sound, it means the angle is large or incorrect. The researchers concluded that immediate feedback device is very useful in learning double tuck backflip shown from the development of the experimental group over the controlling group. Finally, they recommended using this device in learning double tuck backflip as well as learning other skills in the future. |
---|---|
ISSN: |
2073-6452 |