العنوان بلغة أخرى: |
The Selective Response Speed Test Relationship with 200 M. Kayak Achievement during Mental and Physical Bio Cycles |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | حميد، حيدر مجيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hmeed, Haider Majeed |
المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الصفحات: | 647 - 658 |
DOI: |
10.37359/JOPE.V30(2)2018.387 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1116804 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Biorhythm | Mental and Physical Cycles | Kayak
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03547nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1858779 | ||
024 | |3 10.37359/JOPE.V30(2)2018.387 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a حميد، حيدر مجيد |g Hmeed, Haider Majeed |e مؤلف |9 600228 | ||
245 | |a قياس سرعة الاستجابة الانتقائية وعلاقتها بنتائج انجاز 200 م. تجديف "كاياك" في دورته الذهنية والبدنية الحيوية الشهرية | ||
246 | |a The Selective Response Speed Test Relationship with 200 M. Kayak Achievement during Mental and Physical Bio Cycles | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2018 |m 1439 | ||
300 | |a 647 - 658 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تضمن البحث على المقدمة وأهمية البحث وعرضت مشكلة البحث هو عدم توفر معلومات عن مدى ارتباط القدرات الذهنية بمستوى الإنجاز مع معرفة مستويات الايقاع الحيوي البدني والذهني الشهري وتأثيرهما على مستوى الإنجاز ومستوى سرعة الاستجابة الإدراكية الانتقائية إذ أن لاعبي التجديف نوع (كاياك) وإمكانياته في تحقيق مستويات النتائج لها ارتباط في مختلف القدرات وإمكانية زيادة أو نقصان في هذه القدرات الذهنية ومعرفة مستوى هذا التأثير من خلال النتائج التي يحصل عليها الباحث في بحثه وتمثلت تحديد هذه النتائج من خلال مستويات الإنجاز البدني المختلفة في الإيقاع البدني المرتفع والمنخفض والإيقاع الذهني المرتفع والمنخفض وربطه باختبارات سرعة الاستجابة وكانت أهم هذه النتائج التي تم الحصول عليها في البحث هي بأن لا توجد علاقه ارتباط بين نتائج سرعة الاستجابة الانتقائية وعلاقتها بإنجاز 200م تجديف (كاياك) لكن ظهر لنا وجود تأثير محدود في مستويات الإيقاع الحيوي البدني على مستوى الإنجاز. | ||
520 | |b The problem of the research lies in the lack of information about mental and physical cycles and their relationship with achievement. The research aimed at identifying the level of physical and mental cycles and their effect on the level of achievement and selective response speed test. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that there is no relationship between selective response speed results with 200 m kayak achievement. The conclusions also showed an effect of biorhythmic cycles specially the physical cycle on the level of achievement. | ||
653 | |a رياضة السباحة |a اللياقة البدنية |a الإيقاع الحيوي |a القدرات الذهنية | ||
692 | |b Biorhythm |b Mental and Physical Cycles |b Kayak | ||
773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 002 |m مج30, ع2 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 030 |x 2073-6452 | ||
856 | |u 2241-030-002-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1116804 |d 1116804 |