ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم وتقنين اختبار للتوازن ال...>الوصف

تصميم وتقنين اختبار للتوازن الحركي لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: Designing and Standardizing Motor Balance in First Year Students of Physical Education and Sport Sciences College
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: شابا، فارس سامي يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shabba, Faris Sami Yousif
مؤلفين آخرين: عبدالحر، عبدالله عماد (م. مشارك) , عبدالهادي، مهند عبدالستار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 68 - 83
DOI: 10.37359/JOPE.V29(2)2017.124
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116874
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التربية البدنية | علوم الرياضة | طلبة المرحلة الأولى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد صفة التوازن أحدى المكونات اللازمة لمعظم الأنشطة الرياضية سواء كانت فرقية أم فردية بوصفها تسمح بسرعة الاستجابة المناسبة والأداء بدقة فضلا عن مقاومة القوة والإحساس بالمكان والأبعاد باستخدام البصر وما يتطلب ذلك التوافق أو التآزر بين الجهازين العصبي والعضلي، وعليه يرى الباحثون في مشكلة بحثهم أن هنالك افتقار إلى نماذج من الاختبارات الخاصة بالتوازن الحركي المعتمدة في مجالنا الرياضي الذي يتطلب الأوضاع والحركات المختلفة والمتعددة للاحتفاظ بالجسم للكشف عن الفروق بين الأفراد بهدف أغراض التصنيف والتشخيص والمقارنة والانتقاء، ولذلك تأتي أهمية مشكلة البحث في الاسهام بتصميم اختبار معياري المرجع للتوازن الحركي لعلاج ندرة الاختبارات من جهة والتنوع في اختلاف الاختبارات من جهة أخرى لتكون مرجعاً للمدرس والمدرب لتصحيح المسار وتحسين خططهم ومناهجهم في التعليم والتدريب. اختير مجتمع البحث من طلاب المرحلة الأولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد للسنة الدراسية 2016 - 2017م، وبعد الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائيا توصل الباحثون إلى استنتاجين هما: تم تصميم اختبار التوان الحركي وتطبيقه على طلاب المرحلة الأولى ولأول مرة في البيئة العراقية، وتقنين نتائجه بوضع المعايير (معيارية المرجع) لتكون فيما بعد محكا يستفاد منه في التقويم أو المقارنة أو الانتقاء، وأما توصيات البحث تمحورت حول اعتماد اختبار التوازن الحركي عند عملية التقويم المستمرة، واستخدام المعايير المعنية بالبحث بوصفها معيارية المرجع، وعمل بحوث أخرى يراعى فيها تصميم اختبارات جديدة متنوعة للتوازن

Balance is considered one of the most important components of physical activity in individual and team sports because it allows proper motor response and performance accuracy. The problem of the research lies in the lack of model for motor balance tests in the field of sports that require different positions and movements for classifying, selecting, diagnosing, and comparing athletes. The importance of the research lies in designing a test for motor balance as a reference for specialists in the field of sports and sport sciences. The subjects were first year College of physical education and sport sciences students / Baghdad University 2016 – 2017. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded a motor balance test and applies it one first year students within an Iraqi environment as well as standardizing the results for evaluations, comparison, and selection. Finally they recommended using this test for regular evaluation and as a criterion for selection
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.