يجب تسجيل الدخول أولا
تصميم وتقنين اختبار للتوازن الحركي لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing and Standardizing Motor Balance in First Year Students of Physical Education and Sport Sciences College |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | شابا، فارس سامي يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shabba, Faris Sami Yousif |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحر، عبدالله عماد (م. مشارك) , عبدالهادي، مهند عبدالستار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 68 - 83 |
| DOI: |
10.37359/JOPE.V29(2)2017.124 |
| ISSN: |
2073-6452 |
| رقم MD: | 1116874 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05039nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1858785 | ||
| 024 | |3 10.37359/JOPE.V29(2)2017.124 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a شابا، فارس سامي يوسف |g Shabba, Faris Sami Yousif |e مؤلف |9 244017 | ||
| 245 | |a تصميم وتقنين اختبار للتوازن الحركي لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | ||
| 246 | |a Designing and Standardizing Motor Balance in First Year Students of Physical Education and Sport Sciences College | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2017 | ||
| 300 | |a 68 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Balance is considered one of the most important components of physical activity in individual and team sports because it allows proper motor response and performance accuracy. The problem of the research lies in the lack of model for motor balance tests in the field of sports that require different positions and movements for classifying, selecting, diagnosing, and comparing athletes. The importance of the research lies in designing a test for motor balance as a reference for specialists in the field of sports and sport sciences. The subjects were first year College of physical education and sport sciences students / Baghdad University 2016 – 2017. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded a motor balance test and applies it one first year students within an Iraqi environment as well as standardizing the results for evaluations, comparison, and selection. Finally they recommended using this test for regular evaluation and as a criterion for selection | ||
| 520 | |a تعد صفة التوازن أحدى المكونات اللازمة لمعظم الأنشطة الرياضية سواء كانت فرقية أم فردية بوصفها تسمح بسرعة الاستجابة المناسبة والأداء بدقة فضلا عن مقاومة القوة والإحساس بالمكان والأبعاد باستخدام البصر وما يتطلب ذلك التوافق أو التآزر بين الجهازين العصبي والعضلي، وعليه يرى الباحثون في مشكلة بحثهم أن هنالك افتقار إلى نماذج من الاختبارات الخاصة بالتوازن الحركي المعتمدة في مجالنا الرياضي الذي يتطلب الأوضاع والحركات المختلفة والمتعددة للاحتفاظ بالجسم للكشف عن الفروق بين الأفراد بهدف أغراض التصنيف والتشخيص والمقارنة والانتقاء، ولذلك تأتي أهمية مشكلة البحث في الاسهام بتصميم اختبار معياري المرجع للتوازن الحركي لعلاج ندرة الاختبارات من جهة والتنوع في اختلاف الاختبارات من جهة أخرى لتكون مرجعاً للمدرس والمدرب لتصحيح المسار وتحسين خططهم ومناهجهم في التعليم والتدريب. اختير مجتمع البحث من طلاب المرحلة الأولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد للسنة الدراسية 2016 - 2017م، وبعد الحصول على النتائج ومعالجتها إحصائيا توصل الباحثون إلى استنتاجين هما: تم تصميم اختبار التوان الحركي وتطبيقه على طلاب المرحلة الأولى ولأول مرة في البيئة العراقية، وتقنين نتائجه بوضع المعايير (معيارية المرجع) لتكون فيما بعد محكا يستفاد منه في التقويم أو المقارنة أو الانتقاء، وأما توصيات البحث تمحورت حول اعتماد اختبار التوازن الحركي عند عملية التقويم المستمرة، واستخدام المعايير المعنية بالبحث بوصفها معيارية المرجع، وعمل بحوث أخرى يراعى فيها تصميم اختبارات جديدة متنوعة للتوازن | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a التربية البدنية |a علوم الرياضة |a طلبة المرحلة الأولى | ||
| 700 | |9 600261 |a عبدالحر، عبدالله عماد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 002 |m مج29, ع2 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 029 |x 2073-6452 | ||
| 700 | |a عبدالهادي، مهند عبدالستار |g Alany, Mohaned Abd Alsatar |e م. مشارك |9 269639 | ||
| 856 | |u 2241-029-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1116874 |d 1116874 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم وتقنين اختبارين للدحرجة للانتقاء الأولي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة بخماسي كرة القدم
بواسطة: شابا، فارس سامي يوسف منشور: (2018) -
دراسة مقارنة بين ذوى الأسلوب المعرفي "التحليلي- الشمولي" فى درس الجمناستك الفني لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: خلف، علي صبحي منشور: (2017) -
تأثير تركيز الانتباه في تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بغداد
بواسطة: يوسف، على منشور: (2017) -
القياسات الجسمية وعلاقتها بالأداء الفني للسلسلة الحركية في الجمناستك الفني لطالبات المرحلة الثالثة فى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة البصرة للعام الدراسي 2016-2017
بواسطة: كاظم، كاظم عيسى منشور: (2017) -
تصميم وتقنين اختبار قابلية تقدير الوضع مع دوران الحبل والجسم بالجمناستك الإيقاعي لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: عبدالحسين، هديل عبدالإله منشور: (2019)
