ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي المجازفة لدى الطلبة بعمر 14 سنة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Learning the Performance of some Basic Volleyball Skills According to Cognitive Risk Style among Students Aged 14 Years
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، هويدة إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hoowayda Ismael
مؤلفين آخرين: شهاب، خمائل عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 4
DOI: 10.37359/JOPE.V31(3)2019.852
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات الكرة الطائرة | الأسلوب المعرفي | المجازفة | Volleyball Basic Skills | Cognitive Style | Risk Style
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03927nam a22002657a 4500
001 1859008
024 |3 10.37359/JOPE.V31(3)2019.852 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a إبراهيم، هويدة إسماعيل  |g Ibrahim, Hoowayda Ismael  |e مؤلف  |9 528728 
245 |a تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي المجازفة لدى الطلبة بعمر 14 سنة 
246 |a Evaluation of Learning the Performance of some Basic Volleyball Skills According to Cognitive Risk Style among Students Aged 14 Years 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2019 
300 |a 1 - 4 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The Study Aimed at evaluating the learning performance of some basic skills in volleyball according to cognitive risk style using learning cycle. The researchers used the experimental method applied on (20) fourth grade secondary school students aged 14 years. A questionnaire was set for this purpose and many styles and tools were used specially using learning cycle with volleyball skills. The teaching program lasted for (8) weeks with two hours per week (45) minutes. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that risk takers learned basic volleyball skills. Finally, they recommended continuing performance evaluation based on experimental learning. 
520 |a هدفت الدراسة إلى تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي (المجازفة) وباستخدام محتوى دورة التعلم السباعية لهذا استخدم الباحثتان المنهج التجريبي كما أنهم استخدموا عينة من طلبة الصف الرابع الثانوي بعدد (20) طالبا بمتوسط عمر (14) سنة وبالأسلوب العمدي بعد أن تم فرزهم على وفق استمارة استبيان موضوعة لهذا الغرض وقد استخدمت عدة وسائل وأدوات واختبارات كان أهمها استخدام محتوى التعلم لدورة التعليم السباعية إذا وضعت مع مهارات الكرة الطائرة موضوعة البحث في منهاج تعلمي لمدة (8) أسابيع ولساعتين في الأسبوع زمن كل وحدة (45) دقيقة وبعد الانتهاء من تنفيذ المنهاج وإجراء الاختبارات القبلية والبعدية عولجت النتائج إحصائيا وإزاء ذلك توصلت الباحثتين إلى عدة استنتاجات منها تأثر العينة الموصوفة بالمجازفين بمحتوى دورة التعلم السباعية مما انعكس على قيم مهارات الكرة الطائرة موضوعة البحث. أما التوصيات فكان أهمها الاستمرار بتقييم الأداء الذي يعتمد على التعلم تجريبيا. 
653 |a المهارات الأساسية  |a الكرة الطائرة  |a التربية الرياضية  |a طرق التدريس 
692 |a مهارات الكرة الطائرة  |a الأسلوب المعرفي  |a المجازفة  |b Volleyball Basic Skills  |b Cognitive Style  |b Risk Style 
700 |9 600344  |a شهاب، خمائل عواد  |e م. مشارك  |g Shehab, Khameel Awad 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Journal of Physical Education  |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 003  |m مج31, ع3  |o 2241  |s مجلة التربية الرياضية  |v 031  |x 2073-6452 
856 |u 2241-031-003-027.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1117047  |d 1117047