ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Developmental Growth Channels Using Reciprocal Style on Learning and Retaining some Fundamental Soccer Skills for Second Grade Secondary School Students
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: جعونة، ثائر كرم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 70 - 78
DOI: 10.37359/JOPE.V31(3)2019.861
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117057
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي | التعلم | المهارات الأساسية | كرة القدم | Growth Channels | Reciprocal Style | Learning | Fundamental Skills | Soccer
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وتكمن أهمية البحث في مدى تأثير استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط وإن لعبة كرة القدم كأية لعبة من الألعاب الجماعية المهمة والتي لها مبادئها الأساسية التي أصبح من الضروري السعي للتوصل إلى أفضل الأساليب التدريسية لتعليم مهاراتها الأساسية، لأن جزءا من نجاح الفريق يتوقف إلى حد كبير على مدى إتقان أفراده المهارات الأساسية للعبة، لذلك استخدم الباحث أسلوب قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي لما له من انعكاس في تعليم المهارات الحركية وتطبيق ما يتوصلون إليه من نتائج للاقتصاد في الجهد والوقت في عملية التعلم. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، وتكونت عينة من طلاب مرحلة الثاني المتوسطة لمتوسطة أصحاب الكساء للبنين في بغداد. والبالغ عددهم (20). إذ تم تحديد مهارتين على وفق الطرائق التي اعتمدها البحث ضمن المنهج التعليمي في المدة المقررة للعمل وبحسب التوقيتات المتفق عليها. وتوصل الباحث إلى حدوث تطور في مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم نتيجة استخدام قنوات النمو التطويرية بالأسلوب التبادلي.

The importance of the researcher lies in the effect of developmental growth channels using reciprocal style on learning and retaining some soccer fundamental skills. The researchers used the experimental method on (20) second grade secondary school students. The teaching program was applied then the data was collected and treated using proper statistical operations to conclude a development in the learning level of some soccer fundamental skills because of using developmental growth channels and reciprocal style.

ISSN: 2073-6452