ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير ميدان مقترح في تعلم بعض المهارات على بساط الحركات الأرضية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Proposed on Learning Floor Exercises Skills for 5th Grade Primary School Pupils
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: منير، أميرة عبدالواحد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mounir, Amira Abdel-Wahid
مؤلفين آخرين: صالح، نيران خليل عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 212 - 227
DOI: 10.37359/JOPE.V30(4)2018.460
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Playground | Gymnastics | Floor Exercises | 5th Graders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05129nam a22002657a 4500
001 1859218
024 |3 10.37359/JOPE.V30(4)2018.460 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a منير، أميرة عبدالواحد  |g Mounir, Amira Abdel-Wahid  |e مؤلف  |9 580643 
245 |a تأثير ميدان مقترح في تعلم بعض المهارات على بساط الحركات الأرضية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي 
246 |a The Effect of Proposed on Learning Floor Exercises Skills for 5th Grade Primary School Pupils 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2018  |m 1439 
300 |a 212 - 227 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The problem of the research lies in the weakness of performance in 5th graders because physical educators can’t concentrate on all students at the same time as well as the lack of repetition. The research aimed at designing a playground for learning and developing some basic skills in gymnastics for 5th graders as well as identifying the effect of this playground on gymnastics basic skills’ development. The researchers hypothesized significant differences in some basic skills in gymnastics in favor of the experimental group. The results showed that the experimental group surpassed the controlling group due to the use of in learning floor exercises. Finally the researchers recommended using this playing ground for learning different skills due to its positive effect on learning motor skills. 
520 |a من خلال المقابلات الميدانية التي اجرتها الباحثتان مع بعض معلمات التربية الرياضية في بعض المدارس في بغداد/ الرصافة الثانية ومن خلال ملاحظاتها درس التربية الرياضية كونها معلمة وجدت ان اداء اكثر تلاميذ الصف الخامس الابتدائي يتسم بالضعف لعدة اسباب منها ان المعلمات يصعب عليهن التركيز عدد التلاميذ في الصف الواحد، فضلا عن ذلك ان التكرارات للمهارات في اثناء التعلم تكون قليلة بسبب عدد التلاميذ الكبير نسبيا، وهذا ينعكس سلبا على مستوى تعلمهم اعداد ميدان مقترح لتطوير بعض مهارات الجمناستك لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وهدف البحث الى التعرف على تأثير الميدان المقترح تعلم بعض مهارات الجمناستك لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وافترضت الباحثتان وجود فروق معنوية في بعض مهارات الجمناستك الاختبارات القبلية والبعدية لعينة البحث، وافترضت ايضا وجود فروق معنوية في بعض مهارات الجمناستك في الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية والضابطة، واستناد إلى النتائج التي توصلت إليها الباحثتان في حدود دراستها، توصلت ان المنهاج التعليمي وما يحتويه من أجهزة وأدوات مختلفة تضمنها ميدان اللعب له تأثير واضح على تعلم المجموعة التجريبية، وان تصميم ميدان اللعب واستخدامه كأدوات تعمل على تطوير مستوى الأداء للمهارات كون ميدان اللعب وتنوع اداوته الذي ابعد كامل الملل وكذلك التعب، كما ثبت ان التعلم لا يمكن ان يحدث الا من خلال الممارسة ولا يمكن ان يكون هناك تعلم الا إذا تكرر حدوثه مع تغير ولو كان هذا التغيير بسيط ومن خلال التمرين والتكرار المعزز يكون تحسن تدريبي لأداء المهارة وان التدريب هو الوسيلة الوحيدة لاكتشاف الأخطاء وتصحيحها، واوصت الباحثتان باستخدام ميادين التعليم بمختلف الاجهزة والادوات لما له من تأثير ايجابي في تعلم المهارات الحركية. 
653 |a الحركات الأرضية  |a تلاميذ الصف الخامس الابتدائي  |a التربية الرياضية  |a المهارات الرياضية  |a الأداء الحركي 
692 |b Playground  |b Gymnastics  |b Floor Exercises  |b 5th Graders 
700 |a صالح، نيران خليل عبدالقادر  |g Abdulqader, Neran Khaleel  |e م. مشارك  |9 599996 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Physical Education  |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 004  |m مج30, ع4  |o 2241  |s مجلة التربية الرياضية  |v 030  |x 2073-6452 
856 |u 2241-030-004-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1117211  |d 1117211