ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير حاجات أعضاء هيئة التدريس...>الوصف

تقدير حاجات أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين ومن في حكمهم بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل كمدخل لتحقيق الرضا الوظيفي لهم: كلية الآداب أنموذجا

العنوان المترجم: Estimating the Needs of Contract Faculty Members and Those of Similar Rank at Imam Abdulrahman Bin Faisal University as An Approach to Achieve Job Satisfaction for Them: College of Arts as A Model
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسن، أسماء حسن عمران (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 516 - 547
DOI: 10.21608/JFSS.2020.139106
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1117746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
أعضاء هيئة التدريس | الرضا الوظيفي | مؤسسات التعليم العالي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الحاجات | الرضا الوظيفي | عضو هيئة التدريس المتعاقد | Needs Assessment | Job Satisfaction | Contracted Faculty Member
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الجامعات المكون الأساس للتعليم العالي، وعضو هيئة التدريس العمود الفقري والمنفذ الفعلي لسياسات الجامعات ونجاحه يرتبط بعوامل كثيرة لذا هدفت هذه الدراسة إلى تحديد حاجات أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين وترتيب أولويات حاجاتهم وتحديد العلاقة بين درجة توفر حاجاتهم لتحقيق الرضا الوظيفي لهم٠ طبقت الدراسة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس المتعاقدين ومن في حكمهم بلغت (٥٠) مفردة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة طردية دالة احصائيا بين درجة توفر الحاجات وتحقيق الرضا الوظيفي وجاء ترتيب اشباع الحاجات كالتالي (التدريسية — الاجتماعية — ثم البحثية بدرجة متباينة) ويرجع ذلك لعدم رضا الأعضاء بالشكل الكافي عن هذا البعد.

Universities are the basic component of higher education, and the faculty member is the backbone and actual implementer of university policies its success is linked to many factors, so this study aimed to determine the needs of contracted faculty members, prioritize their needs, and determine the relationship between the degree of availability of their needs and achieving job satisfaction. The study was applied to a random sample of contracted faculty members and their equivalents, amounting to (50) individuals. The results of the study concluded that there is a statistically significant direct relationship between the degree of availability of needs and achieving job satisfaction The order of satisfying the needs came as follows (teaching - social - then research, to a different degree), due to the members ’lack of satisfaction with enough of this dimension.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.