ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط المهنية وعلاقتها بالرضا...>الوصف

الضغوط المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنغازي: دراسة مسحية على كلية التربية بنغازي

العنوان المترجم: Job Stress and Its Relationship to Job Satisfaction Among Faculty Members at The University of Benghazi: A Survey Study on The Faculty of Education, Benghazi
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: اسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 210 - 230
DOI: 10.35778/1742-000-034-012
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 1218137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
الضغوط المهنية | أعضاء هيئة التدريس | الرضا الوظيفي | جامعة بنغازي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط المهنية | الرضا الوظيفي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة معرفة العلاقة بين الضغوط المهنية والرضا الوظيفي، ومستوى الضغوط المهنية ومستوى الرضا الوظيفي لدى الأساتذة بكلية التربية جامعة بنغازي حيث شمل مجتمع الدراسة جميع الأساتذة والذي بلغ عددهم (63) عضوا، وباستخدام المنهج الوصفي وتحقيقا لأهداف هذه الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة "الضغوط المهنية" كوسيلة لجمع البيانات اللازمة، وتم التأكد من خصائصها السيكومترية، مع استخدام الباحثة لمقياس الرضا الوظيفي (أبو مصطفى)؛ (الأشقر 2011)، هذا وقد أظهرت نتائج الدراسة: وجود علاقة ارتباطية بين الضغوط المهنية والرضا الوظيفي، حيث وجد أن مستوى الضغوط المهنية في المتوسط، وأن الرضا الوظيفي يفوق المتوسط لدى أعضاء هيئه التدريس بكلية التربية بنغازي، كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة سالبة دالة بين كل من الدرجة الكلية لمقياس الضغوط المهنية، والرضا الوظيفي، كما أوضحت مستوى الرضا لدى عينة الذكور يفوق مستوى الرضا للإناث. وأن الفئة العمرية (أكثر من 50 سنة)، مستوى الرضا لديهم يفوق مستوى رضا الفئات العمرية الأخرى. أن الدرجة العلمية (أستاذ مشارك وأستاذ مساعد) مستوى الرضا لديهم يفوق مستوى رضا الدرجات العلمية الأخرى. كما أن سنوات الخبرة (أقل من 5 سنوات ومن 5-10 سنوات) مستوى الرضا لديهم يفوق مستوى رضا الفئات الأخرى. هذا وتبين نتائج الدراسة أن مستوى الرضا لدى الأساتذة بالعلوم التطبيقية يفوق مستوى الرضا لدى الأساتذة بالعلوم الإنسانية.

This study aims to find out the relationship between professional stress and job satisfaction, the level of professional stress, and the level of job satisfaction among professors at the Faculty of Education, Benghazi University. The study community included all professors, who numbered (63) professors. Using the descriptive method and in order to achieve the objectives of this study, the researcher prepared the ""Occupational Stress"" questionnaire as a means of collecting the necessary data, and the psychometric properties of the scale have been confirmed. The researcher also used the Job Satisfaction Scale (Abu Mustafa) (Al-Ashqar 2011). The study results showed that there is a correlation between occupational stress and job satisfaction. It was found that the level of occupational stress is on average, and job satisfaction is above-average among faculty members at the Faculty of Education, Benghazi University. The study's results also indicated a significant negative relationship between the overall score of the occupational stress scale and job satisfaction. It also showed that the level of satisfaction of the male sample exceeds that of females. In the age group (over 50 years), their level of satisfaction exceeds that of other age groups. The degree (Associate Professor and Assistant Professor) has a higher level of satisfaction than other degrees. Years of experience (less than 5 years and 5-10 years) have a higher level of satisfaction than other categories. The study results show that the satisfaction level among professors in applied sciences exceeds that of professors in humanities. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
ISSN: 2523-1006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.