القيم في القصص المترجمة للأطفال دراسة تحليلية تقويمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هويدا محمد الحسيني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45780 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| المستخلص: |
فيما يلي عرض لأهم ما توصل إليه البحث من نتائج: - 1- فيما يتعلق بالإجابة عن السؤال الأول، الذي استهدف تحديد أهم القيم الخلقية، التي ينبغي إكسابها لأطفالنا: - - توصلت الباحثة إلى 45 قيمة إيجابية، ينبغي إكسابها لأطفالنا، وقد اتفق عليها المحكمون. 2- فيما يتعلق بالإجابة عن السؤال الثاني، الذي استهدف معرفة أهم القيم (الإيجابية والسلبية) التي ترد في القصص المترجمة للأطفال: - . بالنسبة للقيم الإيجابية: - - بلغ المجموع الكلي لتكرارات القيم الإيجابية في القصص المترجمة 1695. - كانت أكثر القيم الإيجابية تكرارا في القصص هي: (الحب، العمل، الحكمة، المرح والسعادة، الرحمة). . بالنسبة للقيم السلبية: - توصلت الباحثة إلى ٣٥ قيمة سلبية. - بلغ المجموع الكلي لتكرارات القيم السلبية 522. - كانت أكثر القيم السلبية تكرارا في القصص هي: (السخرية بالرموز الدينية والاجتماعية، شرب الخمر، العنف، عدم النظافة، التدخين وشرب المخدرات). 3- فيما يتعلق بالإجابة عن السؤال الثالث، الذي استهدف معرفة التفاوت بين ما ننشده من قيم لأطفالنا، وما يرد في القصص المترجمة من قيم: - - كان هناك تفاوت في ترتيب القيم بين ما أقره المحكمون، وما ورد بالقصص المترجمة، وجاء معامل الارتباط ضعيفا؛ مما يعني أن هناك اتفاقا حول بعض القيم، وإن قلت نسبتها. 4- فيما يتعلق بالإجابة عن السؤال الرابع، الذي استهدف معرفة إلى أي مدى تتفاوت القيم باختلاف الجنسيات: - - كان هناك تفاوت في معدلات تكرار القيم عبر الجنسيات. - كانت القيم الإيجابية أكثر ورودا في قصص البلاد التالية: (الصين –اليابان -المجر-النرويج – كندا -ألمانيا). - كانت القيم السلبية أكثر ورودا في قصص البلاد التالية: - (جنوب إفريقيا –إيطاليا –إسكتلندا -أمريكا). |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
| البحث عن مساعدة: |
712156 704655 |
عناصر مشابهة
-
تقويم قصص الأطفال المترجمة على ضوء متطلبات الوعي الثقافي للطفل المصري
بواسطة: المرسي، محمد حسن منشور: (1997) -
الأدب المترجم للأطفال : دراسة تحليلية للمضمون التربوي
بواسطة: المانع، عزيزة عبدالعزيز منشور: (2001) -
دراسة حول الآثار السلبية لكتب الأطفال المترجمة على القيم التربوية للأطفال العرب
بواسطة: الشاروني، يعقوب منشور: (1986) -
القيم التربوية في قصص الأطفال المترجمة : دراسة في المضمون و الأبعاد
بواسطة: بومشطة، نوال منشور: (2015) -
القيم التربوية المتضمنة في قصص الأطفال: دراسة تحليلية
بواسطة: الجنزوري، فريحة مفتاح منشور: (2020)
