ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

عناية المحدثين بالمنهج الاستقرائي: دراسة تأصيلية

العنوان بلغة أخرى: Modernists' Attention to the Inductive Method: An Original Study
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
المؤلف الرئيسي: شحاته، عيسى محمد عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shahatat, Eisaa Muhamad Eisaa
المجلد/العدد: مج5, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 251 - 343
DOI: 10.21608/JCIA.2020.141626
ISSN: 2357-0962
رقم MD: 1118814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقراء | المنهج | المحدثين | Induction | Method | Muhadditin
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02655nam a22002537a 4500
001 1860978
024 |3 10.21608/JCIA.2020.141626 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 341939  |a شحاته، عيسى محمد عيسى  |g Shahatat, Eisaa Muhamad Eisaa  |e مؤلف 
245 |a عناية المحدثين بالمنهج الاستقرائي:  |b دراسة تأصيلية 
246 |a Modernists' Attention to the Inductive Method:  |b An Original Study 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |c 2020  |m 1442 
300 |a 251 - 343 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بما أن المنهج الاستقرائي من المناهج المشتركة في العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية، ويعتمد على الملاحظة العلمية، وهو أحد مصادر القواعد الكلية تأسيسا، أو ترجيحا، أو نقدا وتصحيحا، من ثم جاءت هذه الدراسة كي تسلط الضوء على مدى اهتمام المحدثين بالمنهج الاستقرائي، من خلال معرفة ملامح هذا المنهج عندهم، ودوره في تقعيد القواعد، وكذلك عنايتهم بأبرز خطوات المنهج الاستقرائي في المجال النقدي للأسانيد والمتون، وتحليل نصوص القواعد. 
520 |b Since the inductive curriculum is one of the common curricula in the natural sciences and human sciences, and it depends on scientific observation, and it is one of the sources of the college rules, whether it is a foundation, weighting, or criticism and correction. The features of this approach they have, and its role in complicating the rules, as well as their attention to the most prominent steps of the inductive approach in the critical field of the texts and texts, and the analysis of the texts of the rules. 
653 |a الاستقراء  |a المنهج الاستقرائي  |a علوم الحديث  |a المحدثين 
692 |a الاستقراء  |a المنهج  |a المحدثين  |b Induction  |b Method  |b Muhadditin 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 006  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Dirāsāt al-Islāmiyyaẗ wa-l-`arabiyyaẗ banat bi-Damanhour  |l 007  |m مج5, ع7  |o 2044  |s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |v 005  |x 2357-0962 
856 |u 2044-005-007-006.pdf  |n https://jcia.journals.ekb.eg/article_141626.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1118814  |d 1118814 

عناصر مشابهة