العنوان المترجم: |
Pedagogies: Not Like You |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed |
المجلد/العدد: | ع188, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 507 - 510 |
DOI: |
10.21608/JSREP.2020.152971 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1118829 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ألقى المقال الضوء على تربويات متعلقة بمقولة (أنا لست مثلك). وهي كلمة الكثير من الأباء يسمعونها من أبنائهم بين الحين والآخر خاصة عند مناقشتهم في مستقبلهم واختياراتهم التعليمية والوظيفية. وهي مقولة رغم صعوبتها ومرارتها صادقة تمامً دينيًا ونفسيًا وتربويًا واجتماعيًا؛ فالله خلق الناس مختلفين؛ فلاختلاف سنة الله في الكون، وهو مطلب لنجاح الحياة. ولحل هذه الإشكالية يمكن استخدام عدة استراتيجيات ناجعة في توجيه الأبناء، أهمها المعايشة، المناقشة، الحوار، لعب الأدوار، التساؤل الذاتي، التوجيه المباشر وغير المباشر. وخُتم المقال بالتأكيد على أن التعامل مع الأبناء في فترات العمر المتتابعة يحتاج إلى حنكة وذكاء، وتغيير لاستراتيجيات التعامل معهم، تختلف باختلاف الأعمار والمواقف والشخصيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |