ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم المدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Sports Schools in Sharkia and Qalyubia Governorates
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، مصطفى محمود أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.21608/SJES.2020.24605.1001
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1119616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: قام الدارس مصطفى محمود أحمد مصطفى بدراسة تحت عنوان "تقويم المدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية "تهدف إلى تطوير المدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية. (عينة البحث) تم تطبيق الاستبيان على عينة قوامها (٨٠) فرد من مديري المداس —الوكلاء -المشرفين-الأخصائيين الاجتماعيين -مدرسي التربية الرياضية -مدربين -الموجهين وقد قام الباحث بتطبيق الدراسة الأساسية خلال الفترة من 5/ 8/ 2019 إلى 15/8/ ٠٢٠١٩ وكانت أهم النتائج هي: ٠ عدم مشاركة كلا من العاملين والطلاب في تقويم الأنشطة المستخدمة. ٠ محتوى المنهج التدريبي غير مناسب لقدرات وميول الطلاب بالمدرسة. ٠ عدم توافر أخصائي علاج طبيعي متخصص ومؤهل بالمدرسة. ٠ عدم توافر ميزانية كافية للصرف على جميع الأنشطة الخاصة بالمدرسة. ٠ عدم توافر صالة مغطاة بالمدرسة. ٠ عدم صرف وزارة الشباب والرياضة مخصصات مالية مناسبة سنوية للمدرسة. ٠ مصادر تمويل المدرسة قليلة. تطبيق المنهج الإلزامي بالإضافة إلى المناهج الرياضية والتدريب الرياضي لا يحقق أهداف المدرسة.

The Searcher Mostafa Mahmoud Ahmed Mostafa, a study entitled” Evaluation of sports schools in Sharkia and Qalyubia governorates,” .aimed to develop sports schools Sharkia and Qalyubia governorates. (Research sample) The questionnaire was applied to a sample of (80) individuals from school principals - agents - supervisors - social workers - physical education teachers - trainers - mentors. The researcher applied the basic study during the period from 5/ 8 /2019 to 8/ 15/ 2019. The most important results were: Both staff and students do not participate in the evaluation of the activities used The content of the training curriculum is inappropriate for the capabilities and inclinations of students in the school The lack of a qualified and qualified physiotherapist in school The lack of a sufficient budget to spend on all activities of the school The lack of a covered school hall The Ministry of Youth and Sports does not spend appropriate annual financial allocations for the school Funding sources for the school are few The application of the compulsory curriculum in addition to the sports curricula and sports training does not achieve the goals of the school.

ISSN: 2682-2687