درجة ممارسة أساتذة التربية البدنية والرياضية لمهارات التدريس الفعال في ظل المناهج الحديثة وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية على أستاذة التربية البدنية والرياضية بولاية الوادي
| العنوان المترجم: |
The Degree to Which Physical and Sports Education Teachers Practice Effective Teaching Skills in Light of Modern Approaches and Their Relationship to Some Variables: A Field Study on Physical and Sports Education Teachers in El Oued Province |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | نصير، أحميدة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قصار، الماحي (م. مشارك) , جرمون، علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 70 - 85 |
| DOI: |
10.51838/1767-010-001-005 |
| ISSN: |
2170-0370 |
| رقم MD: | 1119773 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التدريس الفعال | مناهج حديثة | خبرة | مؤهل علمي | أستاذ التربية البدنية والرياضية | Teaching Skills | Modern Methodology | Experience | Scientific Qualification | Physical Education Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة أساتذة التربية البدنية والرياضية لمهارات التدريس الفعال في ظل المناهج الحديثة من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم، وكذا تحديد الفروق في درجة ممارسة مهارات التدريس تبعا لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي، وتكونت عينة الدراسة من 58 أستاذ اختيروا بطريقة عشوائية، واعتمدت الدراسة على استبيان أعده الباحثون يتكون من 33 فقرة تشمل درجة ممارسة مهارات التدريس الفعال، وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري، واختبار (ت) وتحليل التباين الأحادي، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة أساتذة التربية البدنية والرياضية لمهارات التدريس الفعال في ظل المناهج الحديثة جاءت بدرجة كبيرة، ووجود فروق في درجة ممارسة أساتذة التربية البدنية والرياضية لمهارات التدريس الفعال بالنسبة لعامل الخبرة والمؤهل العلمي The current study aimed to identify the degree of the practice physical education teachers for the skills of teaching under in the modern methodology and their relationship to some variables, experience and scientific qualification, the study sample consisted of 58 teachers. They were randomly selected, the study was based on a questionnaire prepared by the researchers consisting of 33 paragraphs including degree of practice teaching skills, The results showed that the degree of the practice physical education teachers for the skills of teaching came to a large extent, and the existence of differences in the degree of practice of teaching skills and experience, scientific qualification. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0370 |
عناصر مشابهة
-
درجة المهارات الحياتية المكتسبة في حصة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية على تلاميذ بعض ثانويات مدينة تقرت
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2019) -
كفايات التقويم لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغير الخبرة والمؤهل العلمي: دراسة ميدانية لأساتذة التربية البدنية والرياضية بولاية ورقلة
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2015) -
تقدير مستوى الكفايات المعرفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مجال تدريس حصة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2019) -
الضغوط المهنية لدى الأساتذة وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية: دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية والرياضية بمرحلة التعليم المتوسط بمدينة ورقلة
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2020) -
الطرائق والأساليب التدريسية المستخدمة من قبل الأساتذة في مجال تدريس مادة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية والرياضية - الطور الثانوي بولاية ورقلة
بواسطة: نصير، أحميدة منشور: (2018)
