| LEADER |
03109nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1862132 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2021.141332
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 276408
|a عفيفي، وئام طلعت طلبة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج لتنمية اللغة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 215
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج لتنمية اللغة لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدواتها في مقياس للغة وقائمة للتعرف على طفل صعوبات التعلم، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من (100) طفل من ذوي صعوبات التعلم الذين يعانون من مشاكل في اللغة تراوحت أعمارهم ما بين (6-10) عاماً، وتم تطبيق برنامج على (10) أطفال كمجموعة تجريبية واحدة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على بعد الانتباه السمعي حيث كانت قيمة z=3.81 وهي دالة إحصائياً عند مستوي 0.01 لصالح القياس البعدي، كما توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على بعد الإدراك السمعي حيث كانت قيمة z= 2.82 وهي دالة إحصائية عند مستوي 0.01 لصالح القياس البعدي، بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على بعد صعوبات التعلم الأكاديمية حيث كانت قيمة z= 3.82 وهي دالة إحصائياً عند مستوي 0.01 لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a صعوبات التعلم
|a النمو اللغوي
|a التنمية اللغوية
|a البرامج التعليمية
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، نجوى
|q Ibrahim, Najwa
|e م. مشارك
|9 54968
|
| 700 |
|
|
|a صبحي، سيد محمد سيد
|g Sobhy, Sayed
|e م. مشارك
|9 252132
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|l 231
|m ع231
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-231-018.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_141332.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1119798
|d 1119798
|
