الفروق الجنسية في أداء الاختبارات الموضوعية

العنوان بلغة أخرى:	Sex Differences in Objective Test Performance
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	مورفي، ج. ل. (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 4 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1984
الشهر:	يوليو
الصفحات:	95 - 105
رقم MD:	11198
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التربية والتعليم \| الامتحانات \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| التقييم التربوي \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

48

LEADER	01060nam a22001937a 4500
001	0189427
044		\|b تونس
100		\|9 321410 \|a مورفي، ج. ل. \|e مؤلف
245		\|a الفروق الجنسية في أداء الاختبارات الموضوعية
246		\|a Sex Differences in Objective Test Performance
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1984 \|g يوليو
300		\|a 95 - 105
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التربية والتعليم \|a الامتحانات \|a الفروق الفردية \|a الذكور \|a الإناث \|a التقييم التربوي \|a المهارات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 002 \|m مج 4 , ع 2 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 004
856		\|u 0016-004-002-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 11198 \|d 11198