ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض الصعوبات التي تحول دون تحقيق التواصل المدرسي وسبل مواجهتها

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسانين، محمد عبدالقادر محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع109, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 813 - 837
DOI: 10.21608/MAED.2020.152914
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02543nam a22002177a 4500
001 1862212
024 |3 10.21608/MAED.2020.152914 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601541  |a حسانين، محمد عبدالقادر محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a بعض الصعوبات التي تحول دون تحقيق التواصل المدرسي وسبل مواجهتها 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 813 - 837 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على بعض الصعوبات التي تحول دون تحقيق التواصل المدرسي وسبل مواجهتها، توضيح الإطار المفاهيمي للتواصل المدرسي بالتعليم الثانوي العام. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتضمن العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، بين المحور الأول التواصل المدرسي (المفهوم الأهداف، الأهمية)، وشمل أهداف التواصل المدرسي، أهمية التواصل المدرسي، وترجع هذه الأهمية لتعدد الاتصالات فيها، مقومات التواصل المدرسي الفعال الجيد. وكشف المحور الثاني عن الصعوبات التي تحول دون تحقيق التواصل المدرسي، ومنها اللغة، القدرة على الفهم، عدم توافر مهارات التواصل. وأوضح المحور الثالث بعض المتطلبات اللازمة لمواجهة الصعوبات التي تحول دون تحقيق التواصل المدرسي. وأختتم البحث بأهم التوصيات، نشر ثقافة التواصل داخل مجتمع وأطراف المدرسة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التواصل المدرسي  |a القيادة الإدارية  |a المؤسسات التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 005  |m ع109, ج5  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 109  |x 1110-9777 
856 |u 0089-109-005-003.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_152914.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119860  |d 1119860