فاعلية برنامج قائم على الكفاءات لتنمية مهارات تصميم البرامج التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | النفيعي، مشهور مسفر مشاري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع232 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 157 - 176 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2021.148919 |
| رقم MD: | 1119944 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| LEADER | 03009nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862305 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2021.148919 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601590 |a النفيعي، مشهور مسفر مشاري |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على الكفاءات لتنمية مهارات تصميم البرامج التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2021 |g فبراير | ||
| 300 | |a 157 - 176 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم البرامج التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي في المملكة العربية السعودية (الطائف). وقد تكونت عينة البحث من ستة وعشرين معلما من معلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية (محافظة الطائف). توصلت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق القبلي لاختبار مهارات تصميم البرامج التعليمية الواجب توافرها لمعلمي الحاسب الآلي في المملكة العربية السعودية (الطائف). حيث بلغت قيمة "ت" (1.37). وذلك عند مستوى دلالة أقل من (0.01). وهذه إشارة واضحة إلى عدم وجود فرق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مهارات تصميم البرامج التعليمية قبل تطبيق البرنامج القائم على الكفاءات. كما توصلت النتائج إلى أنه يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات تصميم البرامج التعليمية الواجب توافرها لمعلمي الحاسب الآلي في المملكة العربية السعودية (الطائف). | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a معلمو الحاسب الآلي |a تصميم البرامج التعليمية |a المهارات التصميمية |a التدريب القائم على الكفاءة |a البرامج التدريبية |a محافظة الطائف |a السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |l 232 |m ع232 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-232-004.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_148919.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1119944 |d 1119944 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على الكفايات لتنمية مهارة تصميم البرامج التعليمية لدى معلمي التكنولوجيا
بواسطة: الحولي، خالد عبدالله سليمان منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم علي التصميم الفني الإلكتروني لتنمية المهارات الزخرفية لدي طلاب المدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: الشامي، سلوي فهيم فهيم منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعلم مدمج قائم على الوسائط الفائقة التكيفية لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالواحد، إيهاب توفيق عبداللطيف منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على تكنولوجيا التعلم المتنقل لتنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى معلمي الحاسب الآلي
بواسطة: الجبروني، طارق علي حسن منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي قائم على عمليات التصميم التعليمي في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدايل، صفية بنت صالح منشور: (2022)
