المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | مسفر، هجاد سعد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع108, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 1069 - 1099 |
DOI: |
10.21608/MAED.2019.131882 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1119966 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02871nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1862339 | ||
024 | |3 10.21608/MAED.2019.131882 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 601602 |a مسفر، هجاد سعد |e مؤلف | ||
245 | |a فاعلية استخدام نموذج أدى وشاير "Adey & Shaye" في تدريس الرياضيات على تنمية مهارة تنظيم وتلخيص البيانات لدي طلاب المرحلة الثانوية | ||
260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2019 | ||
300 | |a 1069 - 1099 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير في تدريس الرياضيات على تنمية مهارة تنظيم وتلخيص البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج أدي وشاير. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في دليل المعلم، واختبار مهارات التفكير الإحصائي، وتم تطبيقها على عينة من العاملين طلاب الصف الثالث الثانوي، والبالغ قوامها (72) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار التفكير الإحصائي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتعليم مقرر الرياضيات بالمرحلة الثانوية من خلال استخدام نموذج أدي وشاير الذي ييسر للمتعلمين اكتساب الخبرات التعليمية المقدمة لهم والعمل على تحسين العملية التعليمية بصورة عامة والرياضيات بصورة خاصة، والعمل على استخدام نموذج أدي شاير في تقديم المواد الدراسية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
653 | |a النماذج المعرفية |a الأساليب التدريسية |a مادة الرياضيات |a المهارات التدريسية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 005 |m ع108, ج5 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 108 |x 1110-9777 | ||
856 | |u 0089-108-005-011.pdf |n https://maed.journals.ekb.eg/article_131882.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1119966 |d 1119966 |