ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتحسين القرارات الج...>مارك

تصور مقترح لتحسين القرارات الجامعية بجامعة طنطا في ضوء نتائج تقييم الأداء بكلياتها باستخدام بطاقة الأداء المتوازن

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Perspective for Improving University Decisions at Tanta University in Light of the Performance Evaluation Outcomes of its Colleges Using Balanced Scorecard
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، أميمة حلمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Omayma Helmy
مؤلفين آخرين: لاشين، كريمة محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع106, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 152 - 275
DOI: 10.21608/MAED.2019.133221
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | البيئة التنافسية | العمليات الإدارية | صنع القرارات | الأداء المؤسسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02845nam a22002417a 4500
001 1862333
024 |3 10.21608/MAED.2019.133221 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، أميمة حلمي  |g Mostafa, Omayma Helmy  |e مؤلف  |9 473074 
245 |a تصور مقترح لتحسين القرارات الجامعية بجامعة طنطا في ضوء نتائج تقييم الأداء بكلياتها باستخدام بطاقة الأداء المتوازن 
246 |a A Suggested Perspective for Improving University Decisions at Tanta University in Light of the Performance Evaluation Outcomes of its Colleges Using Balanced Scorecard 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 152 - 275 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على صياغة تصور مقترح لتحسين القرارات الجامعية بجامعة طنطا في ضوء نتائج تقييم الأداء لكلياتها باستخدام بطاقة الأداء المتوازن. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن بطاقة الأداء المتوازن. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس، والبالغ قوامها (280) عضو. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود اتفاق بين استجابات أعضاء هيئة التدريس ممن ينتمون للكليات المعتمدة أو غير المعتمدة، وعدم وجود فروق دالة وفقاً لمتغير موقف الكلية من الاعتماد المعتمدة والغير معتمدة حول درجة توافر كل من بعد المستفيدين، ووجود فروق حول البعد المالي مما يشير إلى أن البعد المالي يتوافر بدرجة أكبر في الكليات المعتمدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a المؤسسات الجامعية  |a البيئة التنافسية  |a العمليات الإدارية  |a صنع القرارات  |a الأداء المؤسسي 
700 |a لاشين، كريمة محمد أحمد  |g Lasheen, Karema Mohammed Ahmed  |e م. مشارك  |9 571177 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m ع106, ج1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 106  |x 1110-9777 
856 |u 0089-106-001-003.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_133221.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119969  |d 1119969 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.