تطوير الأداء المؤسسي لكلية التربية بجامعة الأزهر باستخدام مدخل بطاقة الأداء المتوازن
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمود مصطفي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Mahmoud Mustafa Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعزيز، محمد عبدالسلام حامد (مشرف) , محمود، محمد صبري حافظ (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 24 - 32 |
| ISSN: |
2805-265X |
| رقم MD: | 1492990 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2805-265X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء المؤسسي لكلية التربية بجامعة الأزهر باستخدام مدخل بطاقة الأداء المتوازن
بواسطة: أحمد، محمود مصطفي أحمد منشور: (2017) -
تصور مقترح لتحسين القرارات الجامعية بجامعة طنطا في ضوء نتائج تقييم الأداء بكلياتها باستخدام بطاقة الأداء المتوازن
بواسطة: مصطفى، أميمة حلمي منشور: (2019) -
تقييم أداء جامعة الأمير سلطان الأهلية في ضوء بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر منسوبها
بواسطة: العسكر، سارة بنت فهد منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة للتقويم المؤسسي بالجامعة المصرية باستخدام مدخل قياس الأداء المتوازن: دراسة تطبيقية بجامعة بنى سويف
بواسطة: عبدالحليم، نجلاء محمد خيرت منشور: (2017) -
تقويم الأداء المؤسسي بكلية التربية بتفهنا الأشراف جامعة الأزهر في ضوء نموذج ماكينزي
بواسطة: الصوفاني، أحمد محمود فتحي محمد منشور: (2023)
