الفروق فى اتجاهات طلاب كلية التربية نحو المقاييس النفسية تبعا لعدد من المتغيرات "النوع والتخصص والفرق الدراسية"
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Attitudes toward Psychological Scales between Students of Faculty of Education According to some Variables "Gender, Specialization, Academic Level" |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، إيمان عبدالرؤف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 903 - 966 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120101 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتجاهات الطلاب | المقاييس النفسية | النوع | التخصص | الفرقة الدراسية | Attitudes | Psychological Scales | Gender | Specialization | Academic Level
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
The current research aims to identify the Differences in attitudes toward psychological scales between students of faculty of education in some variables (gender, specialization and academic level). The rating scale for measuring the attitude toward psychological scales was used on 501 students of the faculty of education. The results indicates that there are significant differences between students in attitudes toward psychological scales according to specialization und according to academic level und there are not significant differences between students in attitudes toward psychological scales according to gender. يهدف البحث الحالي إلى تحديد الفروق بين طلاب كلية التربية في اتجاهاتهم نحو المقاييس النفسية تبعا للنوع والتخصص والفرق الدراسية وتم تطبيق ميزان تقدير لقياس الاتجاه نحو المقاييس النفسية على عدد (٥٠١) من طلاب كلية التربية من مختلف التخصصات والفرق الدراسية، وتوصلت نتائج الدراسة الحالية إلى وجود فروق بين الطلاب في اتجاهاتهم نحو المقاييس النفسية تبعا لمتغير التخصص الأكاديمي لصالح التخصص الأدبي، كما توجد فروق في اتجاهات الطلاب نحو المقاييس النفسية تبعا لمتغير الفرق الدراسية وذلك لصالح الفرقة الثانية كما كشفت نتائج البحث عن عدم وجود فروق بين الطلاب في اتجاهاتهم نحو المقاييس النفسية تبعا لمتغير النوع. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلاب قسم التربية الرياضية بجامعة البحرين نحو العمل بمهن الادارة الرياضية و التدريس و التدريب
بواسطة: الخاجة، هدى حسن منشور: (1997) -
اتجاهات طالبات كلية التربية الأساسية نحو مقرر المنهج التربوي في العلاقة بين الجنسين وعلاقة ذلك بعدد من المتغيرات
بواسطة: المحبوب، شافي فهد شافي منشور: (2009) -
مهارات التفكير المميزة لطلاب كلية التربية ذوي التخصصات الأكاديمية في ضوء نموذج "مارزانو"
بواسطة: عبدالعزيز، أمل أنور منشور: (2009) -
اتجاهات طلبة جامعة مؤته نحو علم النفس : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: المحاميد، شاكر عقلة منشور: (2007) -
تفضيلات أسلوب التعلم لدى طلاب كلية التربية بصلالة - سلطنة عمان في ضوء متغيرات التخصص الدراسي، أنماط معالجة المعلومات ومستويات التحصيل
بواسطة: أحمد، سمية علي عبدالوارث منشور: (1999)
