ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإدارة الاستراتيجية بين الفلسفة والتنفيذ

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الطوخي، محمد محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع106, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1190 - 1237
DOI: 10.21608/MAED.2019.133476
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02690nam a22002177a 4500
001 1862507
024 |3 10.21608/MAED.2019.133476 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601669  |a الطوخي، محمد محمد السيد  |g Al Toukhi, Mohammed Mohammed Al Sayyid  |e مؤلف 
245 |a الإدارة الاستراتيجية بين الفلسفة والتنفيذ 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 1190 - 1237 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على الإدارة الاستراتيجية بين الفلسفة والتنفيذ. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وانتظم البحث في مبحثين، تناول الأول المبادئ الأساسية للإدارة الاستراتيجية موضحًا مفهوم الإدارة الاستراتيجية، ومستوياتها، والسياسة والتخطيط والفكر الاستراتيجي. وتطرق الثاني إلى استراتيجية الموارد البشرية والمنطق والبيئة الاستراتيجية حيث المنطق الاستراتيجي، والبدائل الاستراتيجية والبيئة، واستراتيجية الموارد البشرية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن التخطيط الاستراتيجي الجيد لا يعنى بالتبعية نجاح التنفيذ الاستراتيجي، كما أن تكامل جميع حلقات الإدارة الاستراتيجية محورًا لا غنى عنه لنجاح الاستراتيجية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، عقد دورات متخصصة للقائمين على صياغة الاستراتيجيات لتعميق أساسيات المنطق والفكر الاستراتيجي كمنهاج عمل يؤثر في كافة قراراتهم الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الفكر الاستراتيجي  |a التخطيط الاستراتيجي  |a الإدارة الاستراتيجية  |a الكوادر البشرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m ع106, ج2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 106  |x 1110-9777 
856 |u 0089-106-002-013.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_133476.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1120132  |d 1120132