أنشطة فنية مقترحة لتنمية التفكير الإبداعى والذكاء المكانى لدى أطفال الروضة
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عفيفي، نجلاء هاشم علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النادي، عزة محمد جاد جاد (م. مشارك), فرماوي، فرماوي محمد (م. مشارك), خضر، صلاح الدين عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1633 - 1672 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120225 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
سعى البحث إلى تصميم أنشطة فنية لتنمية التفكير الإبداعي والذكاء المكاني لأطفال الروضة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، عرض إطاراً مفاهيمياً تضمن ثلاثة مصطلحات (الأنشطة الفنية، التفكير الإبداعي، الذكاء المكاني). تناول محور الأنشطة الفنية من حيث مفهومها، والدراسات التي تناولت تنمية التعبير الفني لدى الأطفال من خلالها، وأهدافها، وأنواعها التي يمارسها أطفال الروضة. وناقش محور التفكير الإبداعي وأبعادها وشملت (الطلاقة، المرونة، الأصالة، التفاصيل، الإحساس بالمشكلات)، ومراحلها، وخصائص وسمات الطفل المبدع. وأشار محور الذكاء المكاني إلى مفهومه، وسمات الطفل ذو الذكاء المكاني، وأساليب تنميته، والعوامل المساهمة في نمو التفكير الإبداعي لديه والتي تعوقه. خلص البحث إلى صياغة التصور المقترح للأنشطة الفنية وعرضها على عشرة من الخبراء التربويين المتخصصين في رياض الأطفال، حيث تم التوصل إلى عشرين نشاط تناول منها اثنين وهما النشاط الخاص بتنمية التفكير الإبداعي بعنوان الكتاب التفاعلي، ونشاط ثاني لتنمية الذكاء المكاني بعنوان أنشطة لتنمية التآزر البصري الحركي، مستعرضًا بهما (مكان، مدة، اسم، الأهداف الإجرائية، التقنيات والوسائط التعليمية، الاستراتيجية، خطوات تنفيذ) النشاط. اختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها تزويد قاعات النشاط بما يلزمها من خامات وأدوات تسمح بالتدريب على اكتساب الطفل لمهارات التفكير الإبداعي والذكاء المكاني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
أنشطة فنية مقترحة لتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة
بواسطة: عفيفي، نجلاء هاشم علي منشور: (2018) -
برنامج أنشطة تعلم تكنولوجي للمعلمات وأثره في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: عبدالله، جيهان عبدالقادر محمد منشور: (2018) -
برنامج قائم على مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة
بواسطة: عفيفي، نجلاء هاشم علي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الثقافية والفنية في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: المطارنة، رجاء يوسف منشور: (2018) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية التفكير الإبداعي وأثره على التدفق النفسي لدى أطفال الروضة منخفضي الدافعية
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2023)
