LEADER |
04093nam a22003017a 4500 |
001 |
1862609 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2021.55991.1240
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 599221
|a القرشي، خديجة ضيف الله إبراهيم
|g Al-Qurashi, Khadija Deif Allah
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فعالية استراتيجية المحاكمة العقلية القائمة على القيم في تحقيق الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الطائف
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Value-Based Mental Trial Strategy in Intellectual Security among Taif University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 313 - 337
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التحقق من فعالية استراتيجية المحاكمة العقلية القائمة على القيم في تحقيق الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الطائف، وبلغ عدد المشاركين (21) طالبا بكلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الطائف، وتم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية تضم (11) طالبا، ومجموعة ضابطة تضم (10) طلاب، واشتملت أدوات البحث على جلسات استراتيجية المحاكمة العقلية القائمة على القيم، ومقياس الأمن الفكري، وحصل طلاب المجموعة التجريبية على (17) جلسة، وبعد الانتهاء من التدريب طبق مقياس الأمن الفكري (قياسا بعديا)، وتم القياس التتبعي بعد مرور خمسة أسابيع من القياس البعدي، وأشارت النتائج إلى تحسن مستوى الأمن الفكري واستمرارية التحسن أثناء القياس التتبعي لدى طلاب المجموعة التجريبية.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to verify the effectiveness of the values-based mental trial strategy in intellectual security among Taif University students. The sample consisted of (21) students In the Faculty of Computing and Information Systems, they were divided into an experimental group of (11) students, and a control group of (10) students. The research tools included the value-based mental trial strategy sessions, and the intellectual security scale. The students of the experimental group got (17) sessions. After completing the sessions, the intellectual security scale was applied (post-test), and the follow-up test was done after five weeks of the post-test. The results showed improvement in the level of intellectual security and continued improvement during the follow-up test among the students of the experimental group.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a المحاكمة العقلية
|a الأمن الفكري
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|
692 |
|
|
|a استراتيجية المحاكمة العقلية القائمة على القيم
|a الأمن الفكري
|b Values Based Mind Trial Strategy
|b Intellectual Security
|
700 |
|
|
|a محمد، رباب عبدالفتاح أبو الليل
|g Mohamed, Rabab Abdelfattah Abou Eillal
|e م. مشارك
|9 525940
|
700 |
|
|
|a كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف
|g Kichar, Ahmed Abdul-Hadi Deef
|e م. مشارك
|9 508769
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 002
|m ع22, ج2
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 022
|x 2356-8348
|
700 |
|
|
|a عطا، حسنين علي يونس
|g Atta, Hassanin Ali Younis
|e م. مشارك
|9 375320
|
700 |
|
|
|a عيسى، ماجد محمد عثمان
|g Issa, Majed Mohammed Othman
|e م. مشارك
|9 284440
|
856 |
|
|
|u 0490-022-002-007.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_156437.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1120227
|d 1120227
|